教学内容与教学手段设计模拟题

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• 1教学策略是针对教学目标的每一具体要求而制定的，具有与之相对应的教学方法、技巧和实施程序，它要转化为教师和学生的具体行动。这体现的教学策略的特征是（ )0

  A.指向性

  B.调控性

  C.操作性 D,灵活性

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• 2教学策略的产生就是为了解决现实的教学问题，掌握特定的教学内容，达到预定的教学目标，收到预期的教学效果。这体现了教学策略的（ ）特征。

  A.操作性

  B.综合性

  C.灵活性

  D.指向性

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• 3教学策略的几种类型中，（ ）是指以教学技术和方法为中心的策略。

  A.内容型策略

  B.综合型策略

  C.方法型策略

  D.任务型策略

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• 4结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ )

  A.内容型策略

  B.形式型策略

  C.方法型策略

  D.综合型策略

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• 5下列属于陈述性知识的教学设计要求的有（ ）。

  A.恰当引入教学媒体

  B.有充分的练习设计

  C.找出新旧知识之间的联系

  D.考虑学生原有的知识状况和学习习惯

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• 6教师的教学策略包括（ ）。

  A.教学事项的顺序安排

  B.教学方法的选择

  C.教学媒体的选择

  D.教学环境的设置

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• 7按照构成因素不同，教学策略可分为（ )。

  A.内容型策略

  B.形式型策略

  C.方法型策略

  D.综合型策略

  E.研究型策略

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• 8教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。（ ）

  A.对

  B.错

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• 9为了让学生学得牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量 重复练习的作业。这说明张老师没有考虑（ ）。

  A.教学策略

  B.教学效率

  C.教学方法

  D.教学媒体

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• 10教学对话是师生共同活动的过程，日本教学论专家佐藤正夫称之为“共同解决型教学方法”。下 列属于教学对话策略的是（ ）。

  A.问答行为

  B.练习指导

  C.讨论行为

  D.阅读指导

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