细胞的结构—细胞核的结构和功能3

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• 41将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如下图所示。此时，部位①和②的颜色分别是

  A.①无色、②绿色

  B.①红色、②绿色

  C.①红色、②无色

  D.①红色、②红色

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• 42实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断在实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)

  A.高低水

  B.水高低

  C.低水高

  D.水低高

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• 43下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是

  A.若将细胞置于清水中，A仍保持不变

  B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小

  C.B/A值能表示细胞失水的程度

  D.A.B分别表示细胞和液泡的长度

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• 44取一段长5cm的葱茎，将其纵切到4cm处，由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下图甲所示，将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30min后，葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为

  A.a>b>c>d

  B.a>c>d>b

  C.b>d>c>a

  D.b>a>c>d

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• 45下图为渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过)。图中溶液

  B.a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA>MB，Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则 A.h1>h2，M1

  C.h1>h2，M1>M2

  D.h1M2

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• 46某学生将2.5%的尿素滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是

  A.错拿了对照样品

  B.时间过长，细胞壁也收缩了

  C.溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞

  D.2小时前观察到的现象是假象

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• 47某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。他应该怎样改进此装置才能达到实验目的

  A.把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液

  B.把10%的NaCl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中

  C.把鸡蛋膜换成其他半透膜

  D.把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液

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• 48假设将甲、乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是

  A.甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原

  B.甲、乙两细胞均发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原

  C.甲、乙两细胞均发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原

  D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原

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• 49在原生质体融合育种技术中，该技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将

  A.皱缩

  B.胀破

  C.呈球形

  D.保持原状

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• 50下列关于植物细胞质壁分离及复原过程的叙述，错误的是

  A.细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础

  B.所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象

  C.发生质壁分离的本质原因是水分子的渗透作用

  D.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

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