手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 51吸进人体内的氧有2%转化为氧化性极强的活性氧,这些活性氧能加速人体衰老,被称为“生命杀手”。科学家尝试用Na 2SeO 3消除人体内的活性氧,则在此过程中Na 2SeO 3的作用是( )
A.氧化剂
B.还原剂
C.既是氧化剂又是还原剂
D.以上均不是
开始考试练习点击查看答案 - 52下列有关化学用语表示正确的是
A.过氧化钠的电子式:
B.氯原子的结构示意图:
C.中子数为76、质子数为55的原子
D.次氯酸的分子式:HClO;次氯酸的电子式:
开始考试练习点击查看答案 - 53在反应3S +6KOH=K 2SO 3 +2K 2S +3H 2O 中,作还原剂和作氧化剂的硫原子个数比为
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.3:2
开始考试练习点击查看答案 - 54下列化学用语书写正确的是( )
A.的离子结构示意图:
B.CH4分子的比例模型:
C.四氯化碳的电子式:
D.用电子式表示氯化氢分子的形成过程:
开始考试练习点击查看答案 - 55下列表述与化学用语正确的是
A.CO2的比例模型
B.氢化铵的电子式:
C.的名称:2,3-二甲基-4-乙基己烷
D.乙酸乙酯水解:
开始考试练习点击查看答案 - 56在NO 2被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的质量比为
A.3∶1
B.1∶3
C.1∶2
D.2∶1
开始考试练习点击查看答案 - 57下列选项中符合右图关系的是
A.烷烃中碳原子数(X)与氢原子数(Y)的关系
B.温度大于100℃时,CH4和C2H4的混合气体在氧气中充分燃烧,同温同压下燃烧前后参与反应的气体的体积之和(X)与生成物的气体体积之和(Y)的关系
C.二氧化硫与氧气在接触室中反应时,参加反应的氧气的物质的量(X)与生成的三氧化硫的物质的量(Y)之间的关系
D.室温下硝酸钾溶于水达饱和时,消耗水的质量(X)与溶解的硝酸钾质量(Y)的关系
开始考试练习点击查看答案 - 58下列有关化学用语的表示,正确的是
A.质子数为92,中子数为146的U原子:
B.CCl4分子的比例模型:
C.甲醛与醋酸的最简式相同
D.2-甲基丁醇的结构简式:
开始考试练习点击查看答案 - 59利用下列化学反应可以查出驾驶员是否酒后驾车: 2CrO 3(红色)+3C 2H 5OH+3H 2SO 4=Cr 2(SO 4) 3(绿色)+3CH 3CHO+6H 2O 上述反应中的氧化剂是
A.H2SO4
B.C2H5OH
C.Cr2(SO4)3
D.CrO3
开始考试练习点击查看答案 - 60下列化学用语的表达正确的是
A.原子核内有10个中子的氧原子:
B.氯原子的结构示意图:
C.Fe3+的最外层电子排布式为:3s23p63d5
D.基态铜原子的外围电子排布图:
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)