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微生物的利用—其他1

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试卷介绍

微生物的利用—其他1

试卷预览

  • 41植物的向光性实验说明了生长素的作用

    A.促进细胞分裂

    B.促进扦插的枝条生根

    C.促进细胞体积增大

    D.促进果实发育

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  • 42下列最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的两重性现象的是

    A.促进子房发育成果实

    B.茎的向光性和背地性

    C.顶端优势

    D.根的向地性和向肥性

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  • 43某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷酒幼果,可能出现的是

    A.种子明显增多

    B.形成无子果实

    C.部分果实脱落

    D.果实增多而且增大

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  • 44下列有关微生物的营养、代谢和生长说法错误的是

    A.调整期大量合成细胞分裂所需的酶类

    B.NH3为某些微生物能量来源的物质

    C.乳酸菌与圆褐固氮菌氮源相同

    D.细胞膜透性的改变,可解除代谢产物对酶活性的抑制

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  • 45下列有关微生物的营养、代谢和生长的叙述中,正确的是

    A.所有微生物的生长都需要额外补充生长因子

    B.为提高微生物次级代谢产物的产量一般需要延长稳定期

    C.酶合成的调节是一种快速、精细的调节方式

    D.氨只能作为硝化细菌生长的氮源,不能作为能源

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  • 46下列关于微生物的叙述,正确的是:

    A.流感病毒为原核生物,遗传物质是DNA或RNA

    B.根瘤菌的固氮基因位于核内大型环状DNA上

    C.细菌形态和生理特性比较稳定的时期称为稳定期,是选育菌种的最好时期

    D.微生物的各种化学元素主要是由碳源、氮源、生长因子、无机盐和水提供

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  • 47下列关于微生物的叙述中,正确的是

    A.蓝藻无叶绿体,不能进行光合作用

    B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸

    C.霉菌有细胞核,属于真核生物

    D.变形虫和草履虫都是原生动物,属于原核动物

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  • 48下列属于微生物的微型繁殖技术的是

    A.兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗

    B.水稻种子萌发并长成新个体

    C.扦插的葡萄枝长成新个体

    D.柳树芽发育成枝条

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  • 49“中耕松土”可大大提高农作物的光能利用率,这是因为该项措施可以 ①促进根系大量吸收水分,保证蒸腾作用的正常进行 ②促进硝化细菌的大量繁殖,提高农作物对土壤中氮的利用率 ③增加好氧型微生物对土壤腐殖质的分解,为农作物进行光合作用供应更多的CO 2 ④促进根细胞的有氧呼吸,有利根吸收各种必需的矿质元素 ⑤保证根瘤菌的正常代谢,提高土壤中的含氮量

    A.①②③④

    B.②③④⑤

    C.①③④

    D.②③⑤

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  • 50用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为

    A.4平方毫米

    B.平方毫米

    C.6平方毫米

    D.00平方毫米

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