实验与探究—探究培养液中酵母菌数量的动态变化1

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• 11在0.5mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如下图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是

  A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长

  B.大草履虫放人瓶内第三天时增长速率最大

  C.在第四天至第六天中，种群的出生率约等于死亡率

  D.该瓶内大草履虫种群的K值为大约400只

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• 12下图是某生物研究小组在“探究酵母菌种群数量变化因素”时获得的两组实验数据(图中O，M，N，P代表相应发酵时间)。下列有关分析中，正确的是

  A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸

  B.终止发酵时间应选择在P点时

  C.酒精浓度的过度增加会抑制酵母菌繁殖

  D.N点时酵母菌种群增长速率最大

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• 13在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为(注：1mL=103mm3)

  A.5.2×104

  B.3.25×105

  C.5.2×103

  D.3.25×104

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• 14某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法正确的是

  A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

  B.4个试管内的种群同时达到K值

  C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ相同

  D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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• 15某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

  A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

  B.4个试管内的种群同时达到K值

  C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

  D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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• 16下列关于生物实验的说法，正确的是

  A.在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量

  B.探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量

  C.用斐林试剂模拟尿糖检测时，应设计正常人尿液的对照实验

  D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀

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• 17下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析错误的是

  A.O点时酵母菌的接种量会影响酵母菌的发酵速率

  B.M点前酵母菌不进行细胞呼吸

  C.N点时酵母菌种群增长速率最大

  D.P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关

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• 18有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是

  A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

  B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

  C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

  D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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• 19关于“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是

  A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小

  B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

  C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

  D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

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• 20某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

  A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

  B.4个试管内的种群同时达到K值

  C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

  D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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