手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91某炭疽杆菌的A基因含有A 1~A 6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株:K(缺失A 2、A 3)、L(缺失A 3、A 4、A 5、A 6)。将一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即:6个小段都不是突变型);若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的
A.A2小段
B.A3小段
C.A4小段
D.A5小段
开始考试练习点击查看答案 - 92下列说法正确的是
A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变
B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病
C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
开始考试练习点击查看答案 - 93已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中检测到该酶活性,则编码该酶的基因是
A.基因a
B.基因b
C.基因c
D.基因d
开始考试练习点击查看答案 - 94无论是低等生物,还是高等动植物和人,都会由于基因突变而引起生物性状的改变。说明了基因突变的哪个特点
A.随机性
B.不定向性
C.普遍性
D.低频性
开始考试练习点击查看答案 - 95下列变异中,属于可遗传变异的是
A.水肥充足时水稻穗大粒多
B.经常锻炼使四肢肌肉发达
C.经生长素处理后获得的无子番茄
D.镰刀型贫血症
开始考试练习点击查看答案 - 96下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是
A.减数分裂与有丝分裂相比基因突变和基因重组的概率增加
B.减数分裂的各个时期发生基因突变的概率相同
C.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23个
D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
开始考试练习点击查看答案 - 97下列有关变异的叙述,错误的是
A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C.基因重组是生物变异的根本来源
D.21三体综合症的形成是因为发生了染色体变异
开始考试练习点击查看答案 - 98基因重组发生在
A.减数分裂形成配子的过程中
B.受精作用形成受精卵的过程中
C.有丝分裂形成子细胞的过程中
D.生物生命过程中的任何时段
开始考试练习点击查看答案 - 99某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色头发,这可能是一类变异引起的
A.体细胞突变
B.生殖细胞突变
C.基因重组
D.染色体变异
开始考试练习点击查看答案 - 100下列与生物变异相关的叙述中,正确的是
A.基因突变一定引起基因结构的改变
B.染色体变异一定会导致基因缺失
C.基因重组只发生于减数第一次分裂
D.单倍体植株均属于某一物种
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)