基因工程—基因工程的应用1

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• 51让植株①②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

  A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

  B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

  C.图中秋水仙素的作用是抑制着丝点分裂，使染色体数目加倍

  D.由③至④过程中产生的变异都是有利变异

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• 52在农业育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是①基因突变 ②基因连锁 ③基因重组 ④染色体变异

  A.①③④④

  B.④③①②

  C.②④①③

  D.②①④③

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• 53在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是

  A.保持开花的温度和水分

  B.防止花粉成熟后散失

  C.防止自花传粉

  D.防止外来花粉的干扰

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• 54把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，采用的方法主要是

  A.诱变育种

  B.杂交育种

  C.花药离体培养

  D.多倍体育种

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• 55杂交育种依据的遗传学原理是  

  A.基因突变

  B.染色体结构变异

  C.基因重组

  D.染色体数目变异

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• 56小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列哪项最简便易行

  A.甲×乙

  B.甲×乙得F1再自交

  C.甲、乙分别和隐性类型测交

  D.甲×甲、乙×乙

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• 57不同品种间杂交，通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过_____而产生的

  A.基因突变

  B.基因重组

  C.染色体变异

  D.环境变化

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• 58已知花生的种子大粒对小粒为显性，由A与a控制；含油量少对含油量多为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb)，需要培育出AAbb品种，培育过程如下图所示。在下列描述中不正确的是

  A.由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定向改变种群的基因频率

  B.F2的大粒油多个体中杂合子占1/3

  C.无论正交还是反交，甲、乙两种植株上所结种子胚的基因型相同，种皮的基因型不同

  D.⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

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• 59下列关于育种的叙述，正确的是

  A.利用四倍体西瓜的花粉培育的植株为单倍体，它高度不育

  B.用秋水仙素处理幼苗的芽尖后所得的植株，其根尖和叶肉细胞的核DNA数目相同

  C.基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组

  D.诱变育种的针对性强，可以按照人们的意愿来改变物种的特性

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• 60图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法，下列有关此育种方法的叙述错误的是

  A.过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1

  B.过程②为有丝分裂

  C.过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗

  D.过程④必须使用秋水仙素处理

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