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动物生命活动的调节—其他7

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试卷介绍

动物生命活动的调节—其他7

试卷预览

  • 111下列的叙述中不正确的是                                                            

    A.甲状腺激素分泌的调节属于分级调节,不属于反馈调节机制

    B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用

    C.在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛

    D.与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等

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  • 112某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于

    A.糖类

    B.脂质

    C.蛋白质

    D.核酸

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  • 113下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是:

    A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

    B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用

    C.a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

    D.若机体碘摄入不足,会促进x、y的分泌功能

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  • 114下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是

    A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

    B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

    C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

    D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

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  • 115甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。当正常人体内甲状腺分泌量增加时,以下能发生的有

    A.有机物分解加强

    B.对氧的耐受性增强

    C.TRH分泌量上升

    D.产热量大于散热量

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  • 1162011年高铁事故中,小女孩伊伊被埋两日后生还。被救之前她体内的激素含量变化是

    A.抗利尿激素减少

    B.胰岛素增加

    C.肾上腺素增加

    D.生长素增加

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