手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 101439年,北魏在政权林立的北方能够统一黄河流域,主要是因为
A.向农业定居过渡,成为当地主要居民集团
B.依赖武力征服
C.统一符合当地人民的愿望
D.统治者个人作用
开始考试练习点击查看答案 - 1021861年2月1日,亚历山大二世在主持国务会议开幕式时宣布:“诸位请相信,凡是为了保障地主的利益能够做的一切,都已经做到了。”亚历山大二世此言表明
A.改革没有从根本上触动农奴制基础
B.废除农奴制的同时维护了地主利益
C.俄国仍然是一个封建君主专制国家
D.农奴并没有在政治上获得人身自由
开始考试练习点击查看答案 - 103春秋战国时期与“尽地力之教”相关的是
A.管仲
B.李悝
C.吴起
D.商鞅
开始考试练习点击查看答案 - 104宋神宗任用王安石进行变法,其目的从根本上来说是为了
A.克服危机维护统治
B.提高北宋军队战斗力
C.使人民生活富裕
D.增加政府收入
开始考试练习点击查看答案 - 105走在全国农村改革前头的省份主要是( )
A.江苏省和浙江省
B.山东省和广东省
C.安徽省和四川省
D.上海市和北京市
开始考试练习点击查看答案 - 106商鞅在诸子百家学说中,热衷于
A.儒家学说
B.法家学说
C.道家学说
D.兵家学说
开始考试练习点击查看答案 - 107王安石变法中,对农民的春耕.夏种.秋播具有明显的保护作用的措施是
A.青苗法
B.农田水利法
C.方田均税法
D.均输法
开始考试练习点击查看答案 - 108某生分析下表,得出了四项结论,其中正确的是 北宋赋税结构变化表
A..①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 109王安石变法的核心思想是“民不加赋而国用饶”, 以下各项变法措施反映了这一思想的是
A.保甲法
B.保马法
C.青苗法
D.将兵法
开始考试练习点击查看答案 - 110北宋神宗熙宁年间,王安石主持完成了对儒家经典《诗》《书》《周礼》三书的重新解释,命名为《三经新义》,并作为太学的主要教科书。他这样做的主要目的是( )
A.改革科举制度与整顿太学
B.发展儒家理论,弘扬儒家思想
C.为变法培养、选拔人才与制造舆论
D.为宋神宗治国提供理论参考
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)