手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 411957年7月31日,《浙南大众报》发文说:“‘包产到户’现在虽然已在许多地方被丢进了垃圾桶,但也还有一部分干部和农民眼睛未亮,‘抱着狐狸精当美女’,恋恋不舍。”上述材料说明
A.文章作者极力推动“人民公社化运动”
B.当时在农业生产经营方式上存在意见分歧
C.“包产到户”不符合当时经济发展要求
D.农业合作化运动符合生产力发展要求
开始考试练习点击查看答案 - 42从图1到图2的变化中可获得的正确信息有 ①农村生产资料所有制从私有制变为公有制 ②从农业生产合作社转变为人民公社③从小农经济过渡到农业现代化 ④从生产关系基本适应生产力水平到生产关系严重超越生产力水平
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 43下图反映了1958年时中国想当年给你遮得不发绿 今日里给你当做遮阳伞
A.“大跃进”运动中的浮夸风
B.社会主义生产力大发展
C.粮食产量大幅度提高
D.人民公社化运动进入高潮
开始考试练习点击查看答案 - 441960年11月14日,中共中央发出《关于立即开展大规模采集和制造代食品运动的紧急指示》,要求各地抓紧秋收已经完毕的时机,大规模地动员群众,采集和制造代食品。中共中央发出该指示主要是为了
A.进一步发挥群众的主观能动性
B.进一步丰富人民物质生活
C.进一步调动集体生产的积极性
D.克服困难以渡过经济难关
开始考试练习点击查看答案 - 45下图是某杂志的封面,从中可获取的历史信息是
A.浮夸现象十分盛行
B.杂交水稻培育成功
C.中国人造卫星发射升空
D.科教兴国战略初见成效
开始考试练习点击查看答案 - 46历史上时常会出现主观动机与客观效果相背离的现象。下列与此相符的是①北宋初年的政治改革②汉初郡国并行制③大跃进与人民公社化运动④十一届三中全会
A.①③
B.②④
C.②③
D.①②
开始考试练习点击查看答案 - 47“夺高产,放卫星,确保亩产十万斤。”下列各项与之有关联的是
A.“一五”计划
B.“大跃进”运动
C.人民公社化运动
D.“文化大革命”
开始考试练习点击查看答案 - 48下面哪一句歌谣不能反映图片所描绘的那个时代“刻舟称瓜”
A.《惊动天上太白星》:“一阵锄声卷入云,惊动天上太白星,拨开云头往下看,呵!梯田修上了南天门。”
B.《人民公社是金桥》:“单干好比独木桥,走一步来摇三摇;互助好比石板桥,风吹雨打不坚牢;合作社铁桥虽然好,人多车稠挤不了;人民公社是金桥,通向天堂路一条。”
C.《致富经》:“农业科技威力大,脱贫致富好办法,就凭书上一句话,牛马它把双驹下。”
D.《我来了》:“天上没有玉皇,地上没有龙王,我就是玉皇!我就是龙王!”
开始考试练习点击查看答案 - 49下图是20世纪50年代的一幅宣传画,反映了当时“一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动”
A.农业生产的真实情况
B.三大改造的重大成就
C.农业科技的巨大进步
D.不切实际的浮夸行为
开始考试练习点击查看答案 - 50下图是创作于1958年的漫画。出现图中所示现象的主要原因是
A.土地改革激发了农民的生产积极性
B.我国生猪养殖技术出现了重大突破
C.“人民公社化”运动激发了农民的生产热情
D.社会主义建设出现了严重“左”倾错误
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)