手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 71回答下列各题: 小题1:我们的家乡泗县的气候类型是( )
A.热带雨林气候
B.热带季风气候
C.亚热带季风气候
D.温带季风气候小题2:此种气候类型的特点是( ) A.夏季高温多雨,冬季温和少雨B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨D.终年温和湿润
开始考试练习点击查看答案 - 72某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因,做了各种模拟演示。下图为某理想区域分布图,结合所学知识完成各题。 小题1:在模拟演示中,当黄赤交角变为0°时,如果甲地气候类型在地球上无法再找到,试分析甲地实际所在的半球及气候类型
A.北半球地中海气候
B.北半球温带海洋性气候
C.南半球地中海气候
D.南半球温带海洋性气候小题2:研究表明,甲乙两地虽然纬度相当,但气候特征差异很大,造成其差异的主要因素是 A.地形B.下垫面C.大气环流D.人类活动
开始考试练习点击查看答案 - 73读图,回答: 小题1:明代郑和七下西洋,利用盛行风在甲、丙、丁三地之间往返,下列叙述正确的是
A.夏季,利用东北风,从甲经丙到达丁地
B.夏季,利用西南风,从丁经丙返回甲地
C.冬季,利用西南风,从甲经丙到达丁地
D.冬季,利用东北风,从丁经丙返回甲地小题2:下图的四小图中,与乙地的气候类型相似的是
开始考试练习点击查看答案 - 74下图是“四地的气温曲线和年降水量分布图”,读图,完成下列各题。 小题1:图中四地适合种植水稻的是
A.甲、乙
B.乙、丙
C.丙、丁
D.甲、丁小题2:关于四地农业生产状况的叙述,正确的是 A.甲地一定是水果、蔬菜、花卉等“时鲜业”的大规模生产基地B.乙地降水不足成为农业生产的制约因素C.丙地降水变率大使农作物易受水旱灾害的影响D.丁地雨热同期不利于农业生产
开始考试练习点击查看答案 - 75读下图,完成各题。 小题1:气候①和气候③形成主要因素中,相似的是
A.大气环流
B.纬度
C.地面状况
D.暖流小题2:下列关于四种气候的叙述错误的是 A.①、③两种气候在我国均有分布B.①、④两种气候在南北半球均有分布C.②、④两种气候在欧洲都有分布D.①、③两种气候的气温比较,夏季温差均小,冬季温差均大
开始考试练习点击查看答案 - 76读①—⑥地气候资料图(图1、图2、图3),回答下列各题。 小题1:六地中,气候类型不同但气候成因相同的是 ( )
A.①与④
B.②与⑤
C.③与⑥
D.③与④小题2:适宜发展水稻种植业的是 A.①B.③④⑤C.④⑤D.①⑤小题3:六地中,气候类型不同但自然植被相同的是 ( ) A.①与③B.②与④C.③与⑤D.③与⑥
开始考试练习点击查看答案 - 77读P地气温和降水示意图,判断下题。 小题1:关于P地气候类型叙述,正确的是( )
A.亚洲没有该气候分布
B.该气候在南美洲分布最广
C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨
D.海陆热力差异是主要成因小题2:P地最适合发展的农业地域类型是为( ) A.水稻种植业 B乳畜业 C种植园农业 D商品谷物农业
开始考试练习点击查看答案 - 78读下图判断气候类型为( )
A.亚热带季风气候
B.温带海洋性气候
C.温带季风气候
D.温带大陆性气候
开始考试练习点击查看答案 - 79下图中四图分别是我国北京、上海、哈尔滨和广州四城市的气温曲线和降水柱状图,读图回答1~2题。 小题1:四图中,气温和降水状况与北京相符的是
A.①
B.②
C.③
D.④小题2:第29届奥运会已于2008年8月8日在北京举行,据图分析,此季节北京的气候特点是 A.秋高气爽B.炎热干燥C.高温多雨D.温和多雨
开始考试练习点击查看答案 - 80下图的图A是甲、乙两地各月气温差(甲地各月气温减去乙地各月气温)和降水差(甲地各月降水减去乙地各月降水)示意图,图B是四种不同气候类型的各月平均气温曲线和降水量柱状图。读图回答下列各题。 小题1:图中①、②、③、④能正确表示甲、乙两地气候类型的是
A.①~甲、②~乙
B.③~甲、④~乙
C.③~甲、①~乙
D.④~甲、②~乙小题2:影响甲、乙两地气候形成的主要因素中,相似的是 A.大气环流B.纬度C.下垫面状况D.沿岸洋流
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)