手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 101在下图中,甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”,乙图表示的是“该地区海陆之间气流的变化图”,据此回答1—3题。 小题1:有关甲图描述正确的是
A.曲线①表示的是海洋气温
B.曲线②表示的是海洋气温
C.曲线①日温差大主要原因是昼夜长短
D.曲线②日温差小主要原因是纬度高低小题2:由图甲推断,图乙中海风出现的时间约为 A.18时—次日7时B.10时—当日14时C.16时—次日8时D.6时—当日18时小题3:产生甲、乙两图现象的原因是 A.风带气压带的季节移动B.海陆间热力性质的差异C.受太阳辐射的影响D.受地形条件的影响
开始考试练习点击查看答案 - 102读图回答1-3题 小题1:此图为热力环流侧视图,甲乙为相距不远的陆地,则甲、乙丙、丁四处的气压关系为
A.甲﹥乙﹥丙﹥丁
B.甲﹥丙﹥丁﹥乙
C.丁﹥丙﹥甲﹥乙
D.乙﹥丙﹥丁﹥甲小题2:若乙为某城市,甲为郊区,从环境效益的角度考虑,不宜在甲地建立的是( ) A.玩具厂B.家具厂C.造纸厂D.水泥厂小题3:若此图为三圈环流的低纬环流图,则甲处为 ( ) A.赤道低压带B.低纬信风带C.盛行西风带D.副热带高压带
开始考试练习点击查看答案 - 103读图,完成下列各题。 小题1:若此图表示热力环流,下列说法正确的是
A.丙处气压比甲处高
B.甲处气压比乙处高
C.丙处气压比丁处高
D.甲处气压比乙处高小题2:若此图为北半球低纬度大气环流示意图。关于①、②、③、④的说法,正确的是 A.④为动力上升B.①为高空西风C.②为热力下沉D.③为东南信风小题3:若此图为东亚夏季季风环流图,则图中所示情况是 A.甲处是海洋,乙处是陆地B.④气流动力作用上升C.①气流较③气流湿润D.②气流热力作用下沉
开始考试练习点击查看答案 - 104热力环流的形成过程为 ( ) ①近地面空气受热或冷却 ②同一水平面上产生气压差异 ③形成大气的水平运动 ④气流的上升或下降运动
A.①一②一③一④
B.①一③一②一④
C.④一②一①一③
D.①一④一②一③
开始考试练习点击查看答案 - 105下列地理现象,能用热力环流原理解释的是
A.晴朗天空呈蔚蓝色
B.白天风从海吹向陆
C.昼夜多云日温差小
D.春季多沙尘暴天气
开始考试练习点击查看答案 - 106下列叙述正确的是
A.高空气压的高低状况与近地面相同
B.高空气压高近地面气压低的地方,空气就会垂直下沉
C.近地面热的地方形成低压,冷的地方形成高压
D.空气在水平方向上总是由低压流向高压
开始考试练习点击查看答案 - 107晴朗的天空呈现蔚蓝色的原因是
A.波长较短的蓝色光容易被大气吸收
B.波长较短的蓝色光容易被大气散射
C.波长较短的蓝色光容易被大气反射
D.波长较长的光线容易被大气散射
开始考试练习点击查看答案 - 108大气环流是指
A.高低纬度间的大气运动
B.全球性的有规律的大气运动
C.海陆间的大气运动
D.大规模的热力环流
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)