手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31【题文】下图是2015年2月25日北京时间20点的局部地区海平面等压线图(单位:百帕),读图完成各题。 【小题1】甲、乙两地的气压差最大值R的范围是
- 32【题文】若此图为三圈环流的低纬度环流侧视图,则①处为 ( )
A.副热带高气压带
B.西风带
C.赤道低气压带
D.信风带
开始考试练习点击查看答案 - 33【题文】伦敦燃烧煤所产生的二氧化硫,会在挪威和瑞典形成酸雨,其原因是 ( )
A.挪威、瑞典离伦敦太近
B.受北大西洋暖流影响
C.受西风带影响
D.受副极地低压影响
开始考试练习点击查看答案 - 34【题文】下列地区,降水稀少的是 ①信风带大陆东岸 ②信风带大陆西岸 ③高气压中心控制地区 ④西风带大陆西岸
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 35【题文】下图为我国2014年10月29日20时~30日20时全国降水量预报图,读图回答各题。 【小题1】
A.B霜冻线表示A线以西、B线以北地区会出现霜冻。分析下列说法正确的是 A.影响A线霜冻线分布的主要因素是纬度和太阳辐射
B.影响B线霜冻线分布的主要因素是地形和夏季风
C.①处霜冻线向北凸出是由于处于河谷地带,印度洋暖湿气流易深入
D.②区域内未出现霜冻,是与该地出现阴雨天气,夜间大气逆辐射强有关 【小题2】关于降水量分布的说法,合理的是 A.华北地区受副热带高气压控制,降水少B.华南地区受单一气团控制,降水少C.长江流域受准静止锋影响,降水最多D.北方出现降温、雨雪天气与冷锋有关
开始考试练习点击查看答案 - 36【题文】下图为北半球某区域海平面等压线图(单位:百帕)。读图回答下列问题。 【小题1】下列关于甲、乙、丙、丁四地的叙述,正确的是
A.甲处上升气流较强
B.乙处的风向是西北风
C.丙、丁两处的气压差低于10百帕
D.甲处的风速大于乙处【小题2】丙地目前的天气状况最可能是 A.狂风暴雨B.气温骤降C.天气晴朗D.阴雨连绵【小题3】监测图中天气系统的运动方向,应采用的地理信息技术主要是 A.GISB.RSC.GPSD.GIS和GPS
开始考试练习点击查看答案 - 37【题文】为加强春节期间烟花爆竹燃放气象保障服务,气象部门制定了烟花爆竹燃放气象指数。下图是中国气象局发布的2015年2月18日20时一19日0时全国烟花爆竹燃放气象指数预报。读图回答下列各题。 【小题1】图中“极不适宜燃放”区包括的省级行政区有
A.晋、豫、陕
B.京、豫、冀
C.辽、鲁、陕
D.渝、黔、湘【小题2】据环保部通报,2015年除夕至初一,开展空气质量新标准监测的338个城市中,有51个城市发生了重度及以上污染。不利气象条件及春节烟花爆竹燃放是影响空气质量的两个重要原因。“不利气象条件”应该是 A.冷锋过镜B.暖锋过镜C.气旋控制D.反气旋控制
开始考试练习点击查看答案 - 38【题文】图6中箭头表示地球的自转方向, 表示气压带, 表示风带,完成15~17题。 【小题1】图中字母C所表示的气压带是( )
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带
D.极地高气压带【小题2】图中E气压带形成的主要原因是( ) A.该纬度地区气温高B.该纬度地区气温低C.海陆热力性质差异D.高空空气堆积,在重力作用下被迫下沉【小题3】此时,下列说法正确的是( ) A.晋江盛行东南风,易受台风危害B.印度半岛盛行东北风C.夏威夷高压势力强盛D.地中海沿岸地区为旅游旺季
开始考试练习点击查看答案 - 39【题文】下图为东亚部分地区500百帕等压面的高度分布图。读图完成下列小题。 【小题1】重庆5500米高空的风向是
A.偏东风
B.偏南风
C.偏西风
D.偏北风【小题2】海平面气压由低到高排序是 A.青岛、上海、长沙、昆明B.昆明、长沙、上海、青岛C.昆明、重庆、长沙、台北D.台北、长沙、重庆、昆明
开始考试练习点击查看答案 - 40【题文】下图为某地某季节海平面等压线分布图。读图完成下列各题。 【小题1】此时,下列说法正确的是
A.N海域风浪大于M海域
B.P地吹偏北风
C.Q地吹东南风
D.K地多为阴雨天气【小题2】据图判断,此季节 A.旧金山森林火险等级低B.陆地等温线总体向南弯曲C.恒河进入枯水期D.阿尔卑斯山雪线升高
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)