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直线运动练习题11

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试卷介绍

直线运动练习题11

试卷预览

  • 91如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由释放(开始计时),压上弹簧后与弹簧一起运动.小球运动的v一t图象如图乙所示,其中,OA段为直线,AB段是与OA段相切于A点的曲线,BCD是平滑的盐线.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建一坐标系ox,则关于

    B.D各点对应的位置坐标及加速度,以下说法正确的是 ( )A.xA=h,αA=0 B.xB=h,αB=g

    C.xB=h+,αB=0

    D.xD=h+,αD=0

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  • 92如图所示,物体b用一根不可伸长的细线相连,再用一根轻弹簧跟a相连,弹簧上端固定在天花板上,已知物体b的质量相等.当在P点处剪断绳子的瞬间 (    )

    A.物体a的加速度大小为g

    B.物体a的加速度大小为0

    C.物体b的加速度大小为0

    D.物体b的加速度大小为2g

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  • 93有一种仪器,其电路如图所示,其中M是质量较大的一个金属块,两端和弹簧相连接.将该仪器固定在一辆汽车上,下列判断正确的是 (    )

    A.当汽车启动时,红灯亮

    B.当汽车启动时,绿灯亮

    C.当汽车急刹车时,绿灯亮

    D.当汽车匀速运动时,红灯、绿灯均亮

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  • 94如图所示,质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为μ,在水平恒力F的作用下,物体沿斜面匀速向上运动.则物体所受摩擦力大小是 (    )

    A.μmgcosθ

    B.μ(mgcosθ-Fsinθ)

    C.Fcosθ+mgsingθ

    D.μ(mgcosθ+Fsinθ)

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  • 95以下复合单位中能等效为电压的单位“伏特”的是 (    )

    A.牛顿/库仑

    B.特斯拉?米2/秒

    C.焦耳/米

    D.安培?秒

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  • 96如图所示,某人在平板车上通过定滑轮用力拉绳,使人和车一起向右做匀加速运动(人车加速度相同),地面光滑,车对人脚的摩擦力可能的情况是 (    )

    A.方向一定向左

    B.大小可能为零

    C.方向与人和车的质量有关

    D.方向与拉力的大小有关

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  • 97伽利略是意大利物理学家和天文学家,他在研究工作中,开科学实验之先河,奠定了现代科学的基础.他完成了两个有名的斜面实验.一个实验如图(甲)所示,他让一个小铜球从阻力很小(忽略)的斜面上从静止开始滚下,且做了上百次.另一个实验如图(乙)所示,让小球从一个斜面静止滚下,再滚到另一个斜面.假定斜面光滑时,小球下落的高度和上升的高度一样.关于这两个实验,下列说法正确的是 (    )

    A.图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法,图乙是伽利略探究守恒量时采用的方法

    B.图乙是理想实验,该实验说明:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度永远运动下去

    C.在图甲中,伽利略设想,斜面的倾角越接近90°,小球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动,物体通过的位移与时间就成正比

    D.伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为0,而且速度随时间均匀变化,则物体通过的位移与时间的平方成正比,物体做匀加速直线运动,伽利略认为,图甲的小球都做匀速加直线运动,自由落体运动也是匀加速直线运动

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  • 98三块质量均为m的相同物块

    B.C叠放在水平面上,如图所示.已知各接触面间的动摩擦因数均相等.若水平拉力,作用于物块C上,当F=mg时三物块一起在水平面上匀速运动.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,那么( ) A.若水平拉力F作用于物块A上,则当F=mg时,三物块一定在水平面上匀速运动 B.若水平拉力F作用于物块B上,并将B从A.C中抽出,则F=mg

    C.若水平拉力F作用于物块C上,并将C从B下抽出,则F必须大于2mg

    D.若水平拉力F作用于物块A上,并且三物块均静止在水平面上,则物块C受到地面的摩擦力为mg

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  • 99竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示.则迅速放手后(    )

    A.小球开始向下做匀加速运动

    B.弹簧恢复原长时小球加速度为零

    C.小球运动到最低点时加速度小于g

    D.小球运动过程中最大加速度大于g

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  • 100下列说法正确的是 (    )

    A.受变力作用的物体,一定做曲线运动

    B.静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力

    C.牛顿第一定律是以可靠的事实为基础,把实验与逻辑推理结合在一起得到的

    D.一对作用力和反作用力做功之和一定为零

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