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相互作用练习题27

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试卷介绍

相互作用练习题27

试卷预览

  • 101如图所示,在楔形木块的斜面与竖直墙之间静止着一个铁球,铁球与斜面及墙之间的摩擦不计,楔形木块置于水平粗糙地面上,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A。现对铁球再施加一个水平向左的压力F,F的作用线通过球心O。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止。在此过程中 (     )

    A.竖直墙对铁球的作用力始终小于水平外力F

    B.斜面对铁球的作用力缓慢增大

    C.斜面对铁球的作用力缓慢减小

    D.斜面对地面的摩擦力保持不变

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  • 102一个倾角为的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上,为使一铁球静止于墙壁与斜面之间,需用一作用线通过球心的水平推力F作用于球上,如图所示,再此情况下 (     )

    A.墙对球的压力一定等于F

    B.球的重力一定大于F

    C.斜面对球的压力一定小于G

    D.斜面对球的压力一定大于G

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  • 103如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是 (     )

    A.地面对人的摩擦力减小

    B.人对地面的作用力不变

    C.地面对人的摩擦力增大

    D.人对地面的作用力减小

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  • 104某同学通过以下步骤测出了从一定髙度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。该同学所用的研究方法(或思想)是 (     )

    A.等效替代

    B.极限思想

    C.比值定义

    D.理想化模型

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  • 105质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上,斜面体置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动,M始终静止,则下列说法正确的是 (     )

    A.M相对地面有向右运动的趋势

    B.地面对M的支持力为(M+m)g

    C.地面对M的摩擦力大小为Fcosθ

    D.物体m对M的作用力的大小为mg

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  • 106如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC。此过程中,杆BC所受的力 (     )

    A.大小不变

    B.逐渐增大

    C.先减小后增大

    D.先增大后减小

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  • 107如图所示,在用力F拉小船匀速靠岸的过程中,水的阻力保持不变。对此,下列叙述正确的是(     )

    A.小船所受的合外力保持不变

    B.绳子拉力F不断增大

    C.绳子拉力F保持不变

    D.船的浮力不断减小

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  • 108在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是(   )

    A.理想实验法

    B.等效替代法

    C.控制变量法

    D.建立物理模型法

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  • 109如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体,并处于静止,这时A受地面的支持力为FN,摩擦力为F,若把A向右移动一些后,A仍静止,则 (     )

    A.物体受合力将增大

    B.轻绳拉力将减小

    C.FN将减小

    D.F将增大

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  • 110如图所示,一物体用一段细绳悬挂于O点而处于静止状态,现在用一个水平力F的作用在物体上,使其缓慢偏离竖直位置,则其水平拉力F的大小变化情况。说法正确的是 (     )

    A.先变大,后变小

    B.先变小,后又变大

    C.一直变大

    D.不断变小

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