手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31下图为“我国某山脉东、中、西段降水随高度变化图”。读图,回答小题。 小题1:该山脉可能是 ( )
A.秦岭
B.天山山脉
C.南岭
D.祁连山脉小题2:该山脉中段森林带分布的髙度可能是 ( ) A.1000米以下B.1000米至1500米C.3500米以上D.2000米至2500米小题3:导致该山脉最大降水髙度东西差异的原因主要是 ( ) A.从东向西水汽增加B.从西向东温度降低C.从东向西海拔降低D.从西向东风力增大
开始考试练习点击查看答案 - 32某国幅员辽阔,是世界上最古老的大陆之一,这里有阳光灿烂的海滩、五彩缤纷的珊瑚、独特众多的珍禽异兽……。该国最可能是( )
A.印度
B.英国
C.南非
D.澳大利亚
开始考试练习点击查看答案 - 33读某大陆局部地区年降水量和年均温等值线图,回答各小题. 小题1:关于图中25℃等温线描述正确的是
A.西段受地形影响,向高纬度弯曲
B.西段受寒流影响,向低纬度弯曲
C.东段受海陆热力性质影响,向高纬度弯曲
D.东段受副热带高气压带影响,向低纬度弯曲小题2:图中①②两地沿海地带自然植被分别是 A.热带草原、热带雨林B.温带落叶阔叶林、热带草原C.亚热带常绿阔叶林、热带草原D.亚热带常绿硬叶林、热带雨林
开始考试练习点击查看答案 - 342012年6月国务院批准设立海南省三沙市,下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的珊瑚岛礁及其海域。读“南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图”,完成下题。 风向对珊瑚的生长有着明显的影响,上风向有丰富的饵料和氧气,所以珊瑚生长较 快且密集。若仅从风向角度分析,图示地区的盛行风向最可能是
A.东西
B.南北
C.东南—西北
D.东北—西南
开始考试练习点击查看答案 - 352013年6月中考结束,小明和他的同学随团去长白山旅游。在旅游途中迷失了方向,不巧又是阴天。下列能够帮助小明辨别方向的有 ①利用随身携带的罗盘 ②利用太阳 ③根据树木的年轮 ④利用夜间星体 ⑤根据积雪的融化情况 ⑥根据低矮的蕨类和藤本植物 ⑦根据植物的生长情况
A.②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑦
C.①③⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
开始考试练习点击查看答案 - 36植被覆盖度是指单位面积内植被地上部分(包括叶、茎、枝)在地面的垂直投影面积占统计区总面积的百分比。图A示意2001~2010年内蒙古自治区三大统计区域植被覆盖度的年际变化,图B示意这种变化与年降水量和年均温的相关性。据此回答小题。 小题1:图A中曲线①、②、③分别代表
A.森林区、荒漠区、草原区
B.森林区、草原区、荒漠区
C.草原区、森林区、荒漠区
D.草原区、荒漠区、森林区小题2:内蒙古2001~2010年植被覆盖度的变化特点及其与气候要素相关性为 A.与2001年比,2010年内蒙古的植被覆盖度整体呈下降趋势B.年均温的变化对内蒙古植被覆盖度的影响大于年降水量的变化C.森林区植被覆盖度的年际变化大小主要取决于年均温的变化D.草原区植被覆盖度的年际变化与年均温呈负相关,与年降水量呈正相关
开始考试练习点击查看答案 - 37读图,完成小题。 小题1:最适合上图的图名为( )
A.区域整体性示意图
B.自然地理环境整体性示意图
C.区域差异性示意图
D.自然地理环境差异性示意图小题2:图示地区葡萄特别甜的原因是( ) ①生长期日照时间长 ②气温日较差大 ③土壤肥沃 ④水源充足 A.①③B.①②C.②④D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 38风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图,回答小题。 小题1:根据图中提供的信息,推断青藏高原隆起后,我国西北地区可能( )
A.流水作用增强
B.冰川作用增强
C.风力作用增强
D.变质作用增强小题2:根据图中信息分析,青藏高原的隆起对西北地区地理环境的影响是( ) ①气候的大陆性变强 ②植被覆盖率增大 ③河湖及其水量增加 ④太阳能资源更丰富 A.①④B.②③C.①② D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 39生物量一般是指生物在某一特定时刻单位空间的个体数、重量或其所含能量。下图示意我国某区域地上生物量、年均温和年降水量随经纬度的线性变化。读下图回答问题。 该区域的自然植被主要为
A.温带落叶阔叶林
B.温带草原
C.亚热带常绿阔叶林
D.亚热带常绿硬叶林
开始考试练习点击查看答案 - 40马莲河流域位于陇东黄土高原,据图可推断
A.前期由于增加耕地导致森林面积减少
B.中期马莲河径流量变化幅度逐渐减小
C.近期流域内生物多样性在逐渐恢复
D.三个时期生态经历退化——恶化——持续恶化的过程
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)