手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
自然环境的整体性和差异性—其他7
试卷预览
- 111地理环境各要素相互关系图,回答题 小题1:图中各要素的关系反映了自然地理环境的 ( )
A.差异性
B.整体性
C.区域性
D.单一性小题2:我国西北地区气候干旱,推断下列景观特征与其相符的是 ( ) A.光照弱B.风力大C.冰川冻土广布D.河流多,流量丰富
开始考试练习点击查看答案 - 112该图为“不同气候区岩石的风化深度与当地年均温及年降水量的关系示意图”,读图完成问题。 小题1:对图示信息的判断,正确的是 ( )
A.岩石的风化深度与年均温呈负相关
B.岩石的风化深度与年降水量呈正相关
C.年降水量与年均温呈正相关
D.岩石的风化深度与气温年较差呈正相关小题2:若图中有甲、乙、丙、丁四地,其对应的年均温和年降水量分别为(3°C,800 mm) 、(15°C,900 mm) 、(7°C,5 mm) 、(23°C,2900 mm),则岩石风化深度大致相同的是 ( ) A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.丙和丁
开始考试练习点击查看答案 - 113恐龙繁盛的地质年代为
A.元古代
B.古生代
C.中生代
D.新生代
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)