手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 11【题文】太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区 太阳黑子活动与年均降水量的关系。读图完成下列各题:( ) 【小题1】图中所示的34个测站分布范围主要在( )
A.高纬度地区
B.中纬度地区
C.低纬度地区
D.赤道附近【小题2】下列现象中主要是太阳活动引起的是( ) A.气候地区差异B.极昼现象C.长波通信中断D.磁暴
开始考试练习点击查看答案 - 12【题文】读太阳系局部示意图,回答以下问题。 【小题1】图中的M天体可能是( )
A.月球或水星
B.水星或金星
C.金星或木星
D.火星或土星【小题2】与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小 A.①②B.③④C.①③D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 13【题文】童谣唱道:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此,回答下列小题: 【小题1】童谣中出现的天体都属于: ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①③⑤【小题2】童谣中提到的唯一一颗适合生物生存和繁衍的天体是 ,与它产生生物的条件无关的是 : A.月球,昼夜交替周期很长B.地球,自转的方向是自西向东C.月球,它与太阳距离适中D.地球,天体的体积、质量适中
开始考试练习点击查看答案 - 14【题文】据英国《每日电讯报》2009年10月27日报道,一颗小行星10月8日在印度尼西亚上空的地球大气层中爆炸,释放出的能量有三枚原子弹那么大。读“太阳系成员示意图”,完成下列小题。 【小题1】这颗小行星来自
A.①和②之间
B.②和③之间
C.③和④之间
D.④和⑤之间【小题2】以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是 A.共面性B.同向性C.近圆性D.类地性
开始考试练习点击查看答案 - 15【题文】读下图,回答以下问题。 【小题1】图中的天体M可能是( )
A.月球或水星
B.水星或金星
C.金星或木星
D.火星或土星【小题2】与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( ) ①没有适合生物呼吸的大气和水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小 A.①②B.③④C.②④D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 16【题文】图为某旅游爱好者于9月下旬拍摄到的沙漠日出景观。读图完成下面问题。 【小题1】该照片最有可能拍摄于( )
A.新疆古尔班通古特沙漠(准噶尔盆地内)
B.非洲北部撒哈拉沙漠
C.沙特阿拉伯鲁卜哈利大沙漠
D.澳大利亚维多利亚大沙漠【小题2】图示区域丰富的可再生能源有( ) ①地热能 ②太阳能 ③风能 ④水能 ⑤石油 A.①②B.②③C.③④⑤D.②③⑤
开始考试练习点击查看答案 - 17【题文】下图是“北半球各纬度某时太阳辐射量分布图”,读图回答问题。 【小题1】甲地太阳辐射量多,主要原因可能是( ) ①纬度低 ②距海近,降水多 ③晴天多 ④海拔低,大气稀薄,太阳辐射损耗少
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④【小题2】此时,乙地可能观察到的现象有( ) A.太阳风B.耀斑C.黑子D.极光
开始考试练习点击查看答案 - 18【题文】液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( ) ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A.①④
B.①②
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 19【题文】小行星所在的小行星带位于太阳系的( )
A.金星轨道与地球轨道之间
B.木星轨道与土星轨道之间
C.地球轨道与火星轨道之间
D.火星轨道与木星轨道之间
开始考试练习点击查看答案 - 20【题文】2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是
A.行星上有岩石与土壤
B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦
D.行星能接受来自恒星的辐射能量
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)