手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61邓小平理论的精髓是
A.实事求是、群众路线、独立自主
B.解放思想、实事求是
C.以经济建没为中心,对内改革、对外开放
D.科学技术是第一生产力
开始考试练习点击查看答案 - 62社会主义初级阶段理论的系统提出,是在
A.中共七大
B.中共八大
C.中共十二大
D.中共十三大
开始考试练习点击查看答案 - 63毛泽东思想在中国革命与建设时期不断发展。下列各项按时间先后顺序排列正确的是①“星星之火,可以燎原” ②“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的” ③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段” ④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.②①④③
B.③①②④
C.①③②④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 642007年,新华社在迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列正确的是
A.日出东方 星火燎原 力挽狂澜 灯塔指引 进京赶考
B.日出东方 力挽狂澜 灯塔指引 星火燎原 进京赶考
C.力挽狂澜 进京赶考 日出东方 灯塔指引 星火燎原
D.力挽狂澜 日出东方 进京赶考 星火燎原 灯塔指引
开始考试练习点击查看答案 - 65毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是( )
A.《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火,可以燎原”的理论
B.《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C.《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D.《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
开始考试练习点击查看答案 - 66在国内革命战争时期,毛泽东提出“农村包围城市、武装夺取政权”理论,但后来党的工作重心又转移到城市上。其原因是
A.国民大革命的胜利
B.抗日战争的胜利
C.新民主主义革命即将胜利
D.中华人民共和国的建立
开始考试练习点击查看答案 - 67解决了新中国由新民主主义向社会主义转变的重大问题的会议
A.遵义会议
B.中共“七大”
C.七届二中全会
D.中国人民政治协商会议
开始考试练习点击查看答案 - 68毛泽东思想在中国革命与建设时期不断发展.下列各项按时间先后顺序排列正确的是 ①“星星之火,可以燎原” ②“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的” ③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段 ④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.②①④③
B.③①②④ c.①③②④ D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 69根据毛泽东同志的论述,对新民主主义革命理论理解不正确的是
A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段
B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命
C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展
D.新民主主义革命为社会主义创造前提
开始考试练习点击查看答案 - 70建国初期是毛泽东思想的完善和进一步发展时期,相关的重要思想不包括
A.关于社会主义制度问题
B.阐述了如何正确处理人民内部矛盾
C.中国革命的根本问题是农民问题
D.探索了怎样建设社会主义这一根本问题
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)