手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1关于地球的同步卫星,下列说法正确的是( )
A.离地面的高度一定
B.轨道平面与赤道平面重合
C.线速度小于7.9km/s
D.向心加速度大于9.8m/s2
开始考试练习点击查看答案 - 2如图,O是地球球心,下列说法正确的是( )
A.同步卫星轨道只能与轨道a共面
B.同步卫星轨道只能与轨道d共面
C.卫星可能的轨道为d
D.卫星可能的轨道为b
开始考试练习点击查看答案 - 3地球同步卫星“静止”在赤道上空的某一点,它绕地球的运行周期与地球的自转周期相同.设地球同步卫星运行的角速度为ω1,地球自转的角速度为ω2,则ω1和ω2的关系是( )
A.ω1>ω2
B.ω1=ω2
C.ω1<ω2
D.无法确定
开始考试练习点击查看答案 - 4由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球同步轨道卫星,这些同步卫星的( )
A.质量可以不同
B.运行方向可以不同
C.轨道平面可以不同
D.运行周期一定相同
开始考试练习点击查看答案 - 5据报道,我国数据中继卫星“天链一号01星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空,经过4次变轨控制后,于5月1日成功定点在东经77°赤道上空的同步轨道.关于成功定点后的“天链一号01星”,下列说法正确的是( )
A.运行速度大于7.9km/s
B.离地面高度一定,相对地面静止
C.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大
D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
开始考试练习点击查看答案 - 6关于地球同步通讯卫星,下列说法中不正确的是( )
A.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间
B.各国发射的这种卫星轨道半径都一样
C.它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
D.它一定在赤道上空运行
开始考试练习点击查看答案 - 7对于地球同步卫星的认识,正确的是( )
A.它们只能在赤道的正上方,但不同卫星的轨道半径可以不同
B.它们运行的角速度与地球自转角速度相同,相对地球静止
C.不同卫星的轨道半径都相同,且一定在赤道的正上方,它们以第一宇宙速度运行
D.它们可在我国北京上空运行,故用于我国的电视广播
开始考试练习点击查看答案 - 82012年5月26日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功地将“中星2A”地球同步卫星送入太空,为我国广大用户提供广播电视及宽带多媒体等传输业务.下列关于地球同步卫星的说法中正确的是( )
A.可以定点在北京的正上方,离地心的距离按需要选择不同的值
B.只能定点在赤道的正上方,且离地心的距离是一定的
C.运行的线速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
D.质量不同的地球同步卫星,运行速度不同
开始考试练习点击查看答案 - 9关于地球同步卫星下列说法正确的是( )
A.地球同步卫星和地球同步,因此同步卫星的高度和线速度大小是一定的
B.地球同步卫星的角速度虽被确定,但高度和速度可以选择,高度增加,速度增大,高度降低,速度减小
C.地球同步卫星只能定点在赤道上空,相对地面静止不动
D.平行于赤道也能发射地球同步卫星
开始考试练习点击查看答案 - 10关于同步卫星(它相对于地面静止不动),下列说法中正确的是( )
A.它可以定点在地球上方的任何地方
B.它运行的轨道半径和速率是确定的值
C.它运行的线速度一定等于第一宇宙速度
D.它运行的线速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)