手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 21近代欧洲引领了世界文明的潮流。回答20、21题。 小题1:新航路开辟后,人类历史发生了重大转折,从全球史观的角度看,这一“转行”主要是指
A.欧洲贸易中心转到大西洋沿岸
B.世界开始从分散走向整体
C.农业文明已经转向工业文明
D.欧洲经济发展开始超过亚洲小题2:《德意志帝国宪法》与英国《权利法案》的不同在于 A.确立了君主立宪制B.议会可以监督政府C.加强了国王的权力D.君主“统而不治”
开始考试练习点击查看答案 - 22在美国,哥伦布被给予全美洲“移民之父”的尊称,以哥伦布命名的州、城市、乡镇达70多处。哥伦布对美洲的主要贡献是
A.使西方殖民者开始入侵美洲
B.给印第安人带来了灾难
C.第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起
D.促进美洲资本主义发展
开始考试练习点击查看答案 - 23恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,……”这说明新航路的开辟已具备了
A.宗教动力
B.社会根源
C.客观条件
D.交通条件
开始考试练习点击查看答案 - 24下列关于新航路开辟的经济根源的解释最完整的是
A.资本主义萌芽-商品经济发展-追求黄金的美梦
B.商品经济发展-资本主义萌芽-货币需求的增加
C.商业危机-东西通商要道的断绝-商品价格猛增
D.黄金梦-航海技术进步-资本主义萌芽
开始考试练习点击查看答案 - 25对于印第安人而言,1492年哥伦布首次出航美洲意味着
A.“世界的发现和人的发现”
B.“开启了可怕损失的历史”
C.“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史”
D.“大西洋变成了一座桥梁,一个启程之地”
开始考试练习点击查看答案 - 26马克思指出:美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。这里的“活动场所”主要是指
A.资本
B.劳动力
C.世界市场
D.资源
开始考试练习点击查看答案 - 27新航路的开辟引起“商业革命”,这里的“商业革命”的含义是:
A.生产力猛发展
B.商路转移
C.商业的繁荣促成了新生产关系的产生
D.商业的繁荣带动了生产技术的革新
开始考试练习点击查看答案 - 28从15世纪末开始,世界各地孤立发展的状态被打破,联系日益密切。回答27~32题。 小题1:15世纪末,沿非洲西海岸向南航行,最先到达非洲最南端的航海家是
A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦小题2:英国最终打败了哪个国家,确立了世界殖民霸权的地位A.荷兰B.西班牙C.葡萄牙D.法国小题3:属于第二次工业革命时期的新发明是A.蒸汽机B.轮船C.汽车D.电视机小题4:二战后,逐渐形成的资本主义世界经济体系的核心国家是A.英国B.法国C.美国D.苏联小题5:二战后诞生的《关税与贸易总协定》的初衷是A.加强国际贸易的协调与合作B.推动全球性的技术援助C.促进各国间的广泛交流D.稳定国际汇率小题6:中国加入世界贸易组织的影响不包括A.促进中国经济的发展B.促进世界经济的增长C.有利于建立完整的世界贸易体系D.有利于保护国内的一些弱势产业
开始考试练习点击查看答案 - 29哥伦布说过:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁 就能 支配他所想要的一切。有了黄金,要灵魂送到天堂,也是可以做到的。”欧洲人对黄金的这种贪婪地追求,从本质上反映了
A.掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要
B.掠夺黄金是新航路开辟的重要原因
C.资本主义生产对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切需求
D.黄金是白人刚踏上一个新发现的地方时所要的第—件东西
开始考试练习点击查看答案 - 30哥伦布在《哥伦布致西班牙国王和王后书》中写道:“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金,如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源不断进入陛下的财库中。”其中的“公平交易” ( ) ①本质上是殖民和奴役 ②促进了所到之处的繁荣 ③有利于西欧资本原始积累 ④密切了世界各地联系
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)