手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 51“英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是,将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年,运回欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜…。这是一种销售范围很广,需求量巨大的商品,它足以带动一场工业革命。”上述材料,结合所学知识,你认为可以说明:
A.殖民掠夺引发工业革命
B.资本流动带来工业革命
C.市场需求刺激技术革新
D.经济发展要求工业革命
开始考试练习点击查看答案 - 52英国在确立世界殖民霸权的过程中先后战胜了
A.西班牙、荷兰、法国
B.荷兰、法国、葡萄牙
C.西班牙、荷兰、葡萄牙
D.葡萄牙、法国、西班牙
开始考试练习点击查看答案 - 53秦奋在历史学习中发现:欧洲的一些地名与其他地区的地名非常相似,如荷兰有西兰(Zealand),大洋洲有新西兰(NewZealand);法国有奥尔良(Orleans),美国有新奥尔良(NewOrleans)。对此现象的由来,正确的解释是
A.两者地理形势相同所致
B.两者文化传统相同所致
C.两者关系世代友好所致
D.欧洲列强殖民活动所致
开始考试练习点击查看答案 - 54有人说:“单边世界容易产生霸权,两极世界容易形成对峙,只有多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的是 ①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主 ②二战后逐步形成美苏两分天下的格局 ③亚太经合组织建立表明世界开始出现多极化趋势 ④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 55随着《大国崛起》在中央电视台的热播,大国崛起问题成为人们讨论的热门话题。在上古和中世纪,世界上只有区域性大国,没有全球性大国,15世纪、16世纪,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国。其原因不包括
A.新航路的开辟
B.进行海外殖民掠夺
C.具有勇于探险和开拓的精神
D.资本主义的迅速发展
开始考试练习点击查看答案 - 56“最信仰基督的国王陛下将对下列各地的全部权利进行割让并保证交给不列颠国王陛下,即加拿大及其所在属地,以及布雷顿角岛和圣劳伦斯河。”根据上述和约内容判断该和约签订于
A.新航路开辟后
B.“无敌舰队”之战后
C.英荷战争后
D.英法战争后
开始考试练习点击查看答案 - 57“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”是指
A.英国与荷兰
B.英国与西班牙
C.葡萄牙与西班牙
D.英国与法国
开始考试练习点击查看答案 - 58英国最终确立世界殖民霸权,主要通过打败哪三个国家实现的
A.西班牙、法国、葡萄牙
B.荷兰、德国、法国
C.西班牙、荷兰、美国
D.西班牙、荷兰、法国
开始考试练习点击查看答案 - 59下表反映1500——1800年间欧洲主要国家商船抵达亚洲的数量。结合所学知识和表格信息,可以得出的推论是——安格斯·麦迪森:《世界经济千年史》
A.16世纪时荷兰抵达亚洲的商船数量最多,有“海上马车夫”之称
B.17——18世纪荷兰抵达亚洲的商船数量增长率高于英格兰
C.18世纪葡萄牙抵达亚洲的商船数量减少,转而致力开辟新航路
D.18世纪英格兰抵达亚洲的商船数量增长迅速,有成为海上霸主的趋势
开始考试练习点击查看答案 - 60“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是下列哪两个国家?
A.葡萄牙与西班牙
B.英国与西班牙
C.英国与荷兰
D.英国与法国
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)