手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31文艺复兴时期的人文主义思潮强调人的价值,反对神学迷信,主要是因为
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
开始考试练习点击查看答案 - 32《忍者神龟》塑造了四个动画形象——领导者达芬奇、暴躁冲动却富有激情的拉斐尔,最爱搞笑的米开朗琪罗和个性沉稳的多纳泰罗。这些名字借用于哪一历史时期的人物
A.古希腊时期
B.古罗马时期
C.中世纪时代
D.文艺复兴时期
开始考试练习点击查看答案 - 33下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法正确的是
A.发源地都是意大利
B.都是在资本主义充分发展的条件下产生的
C.都强调人的解放
D.都将斗争的主要矛头直接对准封建专制制度
开始考试练习点击查看答案 - 34文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞美人性,贬低神性;提倡人权,否定神权。造成这一现象的社会根源是
A.反对天主教会宣扬神学的封建思想
B.资产阶级个人主义的反映
C.资产阶级反对封建束缚,要求维护自己政治经济地位的反映
D.资产阶级名利观的反映
开始考试练习点击查看答案 - 35下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品,它们共同的主要特点是
A.在社会上起了思想解放的作用
B.反映新经济因素的产生或发展
C.促进了艺术的改革与创新
D.推动近代自然科学的产生和发展
开始考试练习点击查看答案 - 36马丁·路德提出“每个人都是自己的牧师”的观点。对这一观点理解正确的是
A.人们应严格遵守基督教的仪式
B.在宗教信仰上应遵循牧师指导
C.每个人都可以和上帝直接沟通
D.人们应自觉传播基督教的教义
开始考试练习点击查看答案 - 37路德说:“我是一个人,这个头衔比君主还要高些。原因是:神未曾创造君主,神唯有创造人,使我成为一个人。”材料体现了
A.信仰得救
B.人文主义
C.理性主义
D.神权至上
开始考试练习点击查看答案 - 38马丁·路德曾说:“除了以《圣经》为根据证明我是错误的以外,我将永不改悔。”“每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得到赦罪或全部免罚。”这表明该宗教改革家( )
A.主张“信仰得救”,给人以精神的自由
B.否定教会高于国家的思想,要建立本民族教会
C.使人们以本民族语言解读《圣经》,与上帝直接对话
D.批判神权统治,否定宗教礼仪,鼓吹人性解放
开始考试练习点击查看答案 - 39导致下列左图向右图变化的原因不包括 ( )
A.资本主义经济的发展
B.宗教神学被驱除出社会领域
C.基督教内部的腐败
D.罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争
开始考试练习点击查看答案 - 40马丁·路德提出只要信仰上帝灵魂便可得救的主张,实际上是
A.反对罗马教廷的权威
B.反对封建专制制度
C.反对《圣经》的权威
D.反对封建等级制度
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)