手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91如图所示,一个箱子中放有一物体,已知静止时物理对下底面的压力等于物体的重力,且物体与箱子上表面刚好接触.现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比,且运动过程中始终保持图示姿态.则下列说法正确的是( )
A.上升过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越小
B.上升过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越大
C.下降过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力可能越来越大
D.下降过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力可能越来越小
开始考试练习点击查看答案 - 92某同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中的力传感器上.若电梯由静止开始运动,并测得重物对传感器的压力F随时间t变化的图象,如图所示.设电梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分别为v1、v4和v8,以下判断中正确的是( )
A.电梯在上升,且v1>v4>v8
B.电梯在下降,且v1>v4<v8
C.重物从1s到2s和从7s到8s动量的变化不相同
D.电梯对重物的支持力在第1s内和第9s内的功率相等
开始考试练习点击查看答案 - 93设洒水车的牵引力不变,所受阻力跟车重成正比,洒水车在水平直公路上行驶,原来是匀速的,开始洒水后,它的运动情况是( )
A.继续做匀速运动
B.变为做匀加速运动
C.变为做变加速运动
D.变为做匀减速运动
开始考试练习点击查看答案 - 94一质量为m的物体,放在粗糙水平面上,受水平推力F的作用产生加速度a,当水平推力变为2F时( )
A.物体的加速度小于2a
B.物体的加速度大于2a
C.物体的加速度等于2a
D.不能确定物体的加速度与2a的大小关系
开始考试练习点击查看答案 - 95如图1,质量m=1kg的物体,初速度为v0,方向水平向右.在向右的水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,位移为4m时,拉力 F停止作用,物体又运动了4m后停下来.其运动过程中的动能随位移的变化(Ek-x)图线如图2所示,重力加速度g取10m/s2,则( )
A.物体的初速度v0为2m/s
B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.25
C.滑动摩擦力的大小为5N
D.拉力F的大小为2N
开始考试练习点击查看答案 - 96如图所示,水平桌面上的物体受到水平方向的力F1、F2和摩擦力的作用而处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.当撤去F1后,物体的受力情况及所处状态是( )
A.物体所受合力为零
B.物体受到的合力为6N
C.物体将向左运动
D.物体仍然静止
开始考试练习点击查看答案 - 97在电梯的天花板上系有一根细绳,绳的下端系一质量为10kg的铁块,细绳的质量忽略不计.已知细绳能够承受的最大拉力为120N,为使细绳不被拉断,(g取 10ms2).则关于电梯的运动以下说法正确的是( )
A.电梯向上做减速运动时,加速度的值最大不得超过 2ms2
B.电梯向上做加速运动时,加速度的值最大不得超过 2ms2
C.电梯向下做减速运动时,加速度的值最大不得超过 2ms2
D.电梯向下做加速运动时,加速度的值最大不得超过 2ms2
开始考试练习点击查看答案 - 98一汽车的质量是2×103kg,它的发动机的额定功率是80kW,若汽车在平直公路行驶时所受阻力恒为4×103N,则以下所得结论中正确的是( )
A.汽车行驶的最大速度是20m/s
B.若汽车以额定功率启动,到速度为5m/s时加速度是6m/s2
C.若汽车以2m/s2加速度从静止起做匀加速运动,在匀加速阶段牵引力恒为8000N
D.若汽车以恒定加速度启动能一直匀加速到最大速度
开始考试练习点击查看答案 - 99用竖直向上的拉力将质量为20kg 的物体从静止开始以2m/s2的加速度竖直向上提升4m时,拉力的瞬时功率为(不计空气阻力,取当地的重力加速度g=10m/s2)( )
A.480W
B.960W
C.800W
D.320W
开始考试练习点击查看答案 - 100质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为( )
A.530N
B.500N
C.450N
D.470N
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)