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教育学专业练习题47

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:75
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

教育学专业

试卷预览

  • 81我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在(    )

    A.1911年

    B.1912年

    C.1957年

    D.1958年

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  • 82我国颁布实行的壬戌学制是在(    )

    A.1902年

    B.1903年

    C.1912年

    D.1922年

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  • 83教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(    )

    A.系统的马列主义理论修养

    B.精深的专业知识

    C.广博的文化基础知识

    D.必备的教育科学知识

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  • 84人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(     )

    A.连续性特点

    B.创造性特点

    C.长期性特点

    D.示范性特点

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  • 85学校工作必须坚持以(    )

    A.教学为主

    B.德育为主

    C.教师为主

    D.学生为主

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  • 86前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指(    )

    A.知行统一原则

    B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

    C.教育影响的一致性与连贯性原则

    D.集体教育与个别教育相结合的原则

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  • 87课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(    )

    A.师生共同参加的

    B.学生自愿选择的

    C.有目的、有计划、有组织的

    D.受教学计划、教学大纲规范的

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  • 88班主任做好班级工作的中心环节是(     )

    A.了解和研究学生

    B.组织和培养班集体

    C.做好个别学生的教育工作

    D.同家庭、社会密切配合

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  • 89“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(    )

    A.连续性

    B.创造性

    C.主体性

    D.长期性

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  • 90德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(    )

    A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行

    B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行

    C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行

    D.视具体情况,可有多种开端和顺序

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