手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 41下列现象中,哪个不可以用分子热运动来解释( )
A.长期放煤的地方,地面下1cm深处的泥土变黑
B.炒菜时,满屋子闻到香味
C.大风吹起地上的尘土到处飞扬
D.食盐粒沉在杯底,水也会变咸
开始考试练习点击查看答案 - 42下列说法中,正确的是
A.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能不一定增加
B.布朗运动反映了固体小颗粒内分子的无规则运动
C.温度相同的氢气和氧气,它们分子的平均动能相同
D.当两分子间的距离为“r0”时,分子间的作用力为零,
开始考试练习点击查看答案 - 43下列说法正确的是( )
A.布朗运动和扩散现象都可以在气?液?固体中发生
B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动
C.对物体做功,同时物体吸热,物体内能可能不变
D.物体对外做功,同时吸热,物体内能可能不变
开始考试练习点击查看答案 - 44在一杯清水中滴一滴墨汁,经过一段时间后墨汁均匀地分布在水中,只是由于( )
A.水分子和碳分子间引力与斥力的不平衡造成的
B.碳分子的无规则运动造成的
C.水分子的无规则运动造成的
D.水分子间空隙较大造成的
开始考试练习点击查看答案 - 45下列关于热学的判断,正确的是 ( )
A.布朗运动就是液体分子的运动
B.物体温度升高时,物体内的每个分子的速率都将增大
C.一定质量的理想气体,当它的压强、体积都增大时,其内能一定增加
D.分子间的距离r存在某一值r0,当r<r0时,斥力大于引力,当r>r0时,斥力小于引力
开始考试练习点击查看答案 - 46以下有关热现象的说法中正确的是( )
A.物体的温度越高,内能越大
B.气体分子的平均动能增大,气体的压强一定增大
C.扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关,所以扩散现象和布朗运动也叫做分子热运动
D.两个分子从无穷远处逐渐靠近,直到不能再靠近为止的过程中,分子力先变大后变小,再变大
开始考试练习点击查看答案 - 47(6分)下列说法正确的是 ______________(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.布朗运动的实质就是分子的无规则运动
B.晶体在各个方向上的导热性能相同,体现为各向同性
C.热量不能自发地从低温物体传给高温物体
D.将一个分子从无穷远处无限靠近另一个分子,则这两个分子间的分子力先增大后减小最后再增大
E.绝对零度不可达到
开始考试练习点击查看答案 - 48(1)(6分)下列说法中正确的是
A.仅由阿伏加德罗常数、气体的摩尔质量和密度,是不能估算该种气体分子大小的
B.若两个分子只受到它们间的分子力作用,在两分子间距离减小的过程中,分子的动能一定增大
C.物体吸收热量时,它的内能不一定增加
D.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体
E.容器中的气体对器壁的压强是由于大量气体分子受到重力作用而产生的 (2)(9分)如图,竖直平面内有一直角形内径相同的细玻璃管,A端封闭,C端开口,AB=BC=l 0,且此时A.C端等高。管内水银总长度为l 0,玻璃管AB内封闭有长为 的空气柱。已知大气压强为l 0汞柱髙。如果使玻璃管绕B点在竖直平面内顺时针缓慢地转动至BC管水平,求此时AB管内气体的压强为多少汞柱高?管内封入的气体可视为理想气体且温度不变。
开始考试练习点击查看答案 - 49人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是 ___________
A.布朗运动就是液体分子的热运动
B.晶体的物理性质都是各向异性的
C.温度升高,每个分子的动能都增大
D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用
开始考试练习点击查看答案 - 50关于下列四幅图的说法,正确的是 ____________;
A.甲图中估测油酸分子直径时,可把油酸分子简化为球形处理
B.乙图中,显微镜下看到的三颗微粒运动位置连线是它们做布朗运动的轨迹
C.烧热的针尖,接触涂上薄蜂蜡层的云母片背面上某点,经一段时间后形成图丙的形状,则说明云母为非晶体
D.丁图中分子间距离为r0时,分子间作用力F最小,分子势能也最小
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)