手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61【题文】如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,
A.B匀速向下运动,则物体A和物体B的受力个数分别为( ) A.2,3
B.3,4
C.4,4
D.5,4
开始考试练习点击查看答案 - 62【题文】如图所示,光滑水平面上,AB两物体用轻弹簧连接在一起,
A.B的质量分别为 、 ,在拉力 作用下,AB共同做匀加速直线运动,加速度大小为 ,某时刻突然撤去拉力 ,此瞬时A和B的加速度大小为 和 ,则( ) A. ,
B.,
C.,
D.,
开始考试练习点击查看答案 - 63【题文】两个物体A和B,质量分别为m 1和m 2,互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,使
A.B一起向右加速运动,则物体A对物体B的作用力等于( ) A.
B.
C.F
D.
开始考试练习点击查看答案 - 64【题文】如图所示,质量分别为 的两个物体通过轻弹簧连接,在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动( 在地面, 在空中),力 与水平方向成 角.则 所受支持力 和摩擦力 正确的是( )
A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案 - 65【题文】如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,
A.B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球.用一指向竖直杆的力F作用在A球,使两球均处于静止状态,现将A球沿水平方向向右缓慢拉动一小段距离后,A.B两小球可以重新平衡.则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较,下列判断正确的是 ( )A.A.B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力变大
B.A.B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力变小
C.A.B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力不变
D.A.B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力不变。
开始考试练习点击查看答案 - 66【题文】下列说法正确的是 ( )
A.牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法
B.在探究求合力方法的实验中利用了控制变量法
C.电场力做功与重力做功都与运动路径无关,可以把这两种力用类比法研究
D.在探究加速度、力和质量三者关系时,先保持质量不变,研究加速度与力关系;后再保持力不变,研究加速度与质量关系,这是等效代替法
开始考试练习点击查看答案 - 67【题文】如图所示,两块同样的条形磁铁
A.B,它们的质量均为m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤上的读数为mg,则B对A的弹力F 1及桌面对B的弹力F 2分别为( ) A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案 - 68【题文】如图所示,
A.B是两个位于固定斜面上的正方体物块,它们的质量相等,F是沿水平方向作用于A上的外力,已知A与B的接触面,A.B与斜面的接触面均光滑,下列说法正确的是 ( ) A.A对B的作用力大于B对A的作用力
B.A.B可能沿斜面向下运动
C.A.B对斜面的压力相等
D.A.B受的合外力沿水平方向的分力相等
开始考试练习点击查看答案 - 69【题文】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 ( )
A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法
B.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法
C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法
D.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法
开始考试练习点击查看答案 - 70【题文】如图所示,O
A.OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形。在A.B处分别固定着质量均为m的小球,此装置悬挂在O点。现对B处小球施加水平外力F,让绳OA位于竖直位置。设此状态下OB绳中张力大小为T,已知当地重力加速度为g,则( ) A.T=2mg
B.T>2mg
C.T<2mg
D.三种情况皆有可能
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)