手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31关于放射性元素的衰变,以下说法正确的是 ( )
A.放射性的原子核发生衰变后产生的新核从高能级向低能级跃迁时,辐射出γ射线
B.发生衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了4
C.当放射性元素原子的核外电子具有较高能量时,将发生β哀变
D.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构
开始考试练习点击查看答案 - 32放射性同位素 Na的样品经过6 h还剩下1/8没有衰变,它的半衰期是( )
A.2 h
B.1.5 h
C.1.17 h
D.0.75 h
开始考试练习点击查看答案 - 33美国科研人员正在研制一种新型镍铜长效电池,它是采用半衰期长达100年的放射性同位素镍63( )和铜两种金属作为长寿命电池的材料,利用镍63发生β衰变时释放电子给铜片,把镍63和铜片作电池两极,外接负载为负载提供电能.下面有关该电池的说法正确的是 ( )
A.镍63的衰变方程是→+
B.镍63的衰变方程是→+
C.外接负载时镍63的电势比铜片高
D.该电池内电流方向是从镍到铜片
开始考试练习点击查看答案 - 34放射性元素 在电场中进行衰变,放出的射线射出时与电场方向垂直,即 v 0⊥ E.电场沿水平方向向右,得到射线的径迹如图22-2-4所示.则产生的新核质量数和核电荷数分别是( ) 图22-2-4
A.M,Z
B.M,Z+1
C.M-4,Z-2
D.M,Z-1
开始考试练习点击查看答案 - 35关于腺子和原子核,F列说法正确的是( )
A.原子核能发生衰变,说明原子核内部存在电子
B.使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小
C.若中子和质子结合成氘核质量亏损为则放出的),光子的波长为
D.按照玻尔理论,大量氢原子从n=6能级向低能级跃迁时辐射出的光中,最容易发生衍射的光是由n=6能级跃迁到n=5能级产生的
开始考试练习点击查看答案 - 3692(238)U放射性衰变有多种途径,其中一种途径是先衰变成 83(210)Bi,而 83(210)Bi可以经一次衰变变成 a(210)X(X代表某种元素),也可以经一次衰变变成 81(b)Ti, a(210)X和 81(b)Ti最后都衰变变成 82(206)Pb,衰变路径如图所示,则可知图中( )
A.过程①是β衰变,过程③是α衰变;过程②是α衰变,过程④是β衰变
B.过程①是β衰变,过程③是α衰变;过程②是β衰变,过程④是α衰变
C.过程①是α衰变,过程③是β衰变;过程②是α衰变,过程④是β衰变
D.过程①是α衰变,过程③是β衰变;过程②是β衰变,过程④是α衰变
开始考试练习点击查看答案 - 37目前,在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料,这些岩石都不同程度地含有放射性元素,比如,有些含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放射出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是 ( )
A.氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后就一定剩下一个原子核了
B.把放射性元素放在密封的容器中,可以减慢放射性元素衰变的速度
C.放射性元素的半衰期越短,表明有半数原子核发生衰变所需要的时间越短,衰变速度越大
D.降低温度或增大压强,让该元素与其他物质形成化合物,均可以减小衰变速度
开始考试练习点击查看答案 - 38某原子核X经过α衰变后变成原子核Y,则( )
A.X的中子数比Y的中子数少2
B.X的质量数比Y的质量数多2
C.X的质子数比Y的质子数少2
D.X的质子数比Y的质子数多2
开始考试练习点击查看答案 - 39在2007年对北京奥运会的所有场馆进行了验收,为了体现绿色奥运,其中有一项为放射性污染检测,因为建筑材料,如水泥、砖、混凝土中含有放射性元素氡。下列有关放射性的说法中正确的有( )
A.U衰变成要经过8次α衰变和6次β衰变
B.氡发生α衰变产生的α粒子是一种高速电子流,具有很强的穿透能力
C.放射性元素发生β衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的
D.β射线与γ射线一样是电磁波,但穿透本领远比γ射线小
开始考试练习点击查看答案 - 40某放射性元素经过11.4天有7/8的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为 ( )
A.11.4天
B.7.6天
C.5.7天
D.3.8天
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)