教育学专业练习题16

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• 51良好的集体本身就具有巨大的教育力量｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 52在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 53班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 54班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 55在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 56在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 57在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优､良､及格､不及格;记分法｡目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法较普及｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 58良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 59学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 60有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则,当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则｡(   )

  A.正确

  B.错误

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