手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 51下图八路军肩章上有“中华民国国民革命军第18集团军”字样。你对这字样的理解是
A.红军已经成为国民党军
B.八路军只属于共产党管
C.共产党与国民党一样了
D.国共两党合作建立了抗日民族统一战线
开始考试练习点击查看答案 - 52下图是1938年,江苏画家刘元创作的漫画,同年发表在《抗日漫画》第十期上。此画表达的宗旨是
A.反映敌强我弱的抗战形势
B.反映我强敌弱的抗战形势
C.反映中共对日采取的游击战术
D.反映日寇陷入中国全民抗战的汪洋大海中
开始考试练习点击查看答案 - 531940年,周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说:“明人重炮,清人重马,我们应该重兵卒。”周恩来的话实质上反映了
A.周恩来深谙历史知识
B.放弃炮马,亦和亦战,能扭转中国战局
C.只依靠政府军队抗战
D.中国共产党依靠群众,实行全面抗战
开始考试练习点击查看答案 - 54“男儿应是重危行,岂让儒冠误此生?况乃国危若累卵,羽檄争驰无少停!弃我昔时笔,著我战时衿,一呼同志逾十万,高唱战歌齐从军。齐从军,净胡尘,誓扫倭奴不顾身!”歌词反映的时代主题是
A.扶清灭洋
B.抵制日货
C.打倒列强
D.抗日救国
开始考试练习点击查看答案 - 55抗战时期,八路军领导下的地方抗日武装,有根据地的县大队、区小队、村民兵小组等,在当时被称为“土八路”。这一史实突出体现了毛泽东思想中的
A.工农武装割据思想
B.抗日民族统一战线政策
C.人民战争的路线
D.“三三制”原则
开始考试练习点击查看答案 - 56“介石先生慧鉴:恩来诸同志回延安称述先生盛德,钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争,凡我国人无不敬仰。……毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”根据材料判断,这封信的背景应该是
A.国民革命军出师北伐
B.国民政府在正面战场坚持抵抗
C.抗日战争进入相持阶段
D.抗日民族统一战线初步建立
开始考试练习点击查看答案 - 57下图中国军队臂章番号属于抗战战斗序列,该部队即
A.第八路军
B.第十九路军
C.新编第四军
D.察哈尔民众抗日同盟军
开始考试练习点击查看答案 - 58毛泽东指出:“国民党在1937年和1938年内,抗战是比较努力的,同我党的关系也比较好。”国民党“比较努力”的抗战
A.有利于开辟敌后战场
B.反映了全面抗战路线
C.促成国共第二次合作
D.取得了百团大战胜利
开始考试练习点击查看答案 - 59蒋介石一生曾先后10次登上《时代周刊》的封面,下图是1942年6月《时代周刊》的封面,这一封面的文字标题最有课能的是
A.“在孙陨落之后升起”
B.“挺过了艰苦的五年,接下来会更艰苦”
C.“一旦犯错即犹如爆竹爆炸”
D.“一切为了抗日,没有什么牺牲是过于昂贵而不能舍弃的”
开始考试练习点击查看答案 - 60抗日战争期间,延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问,另外还有大批外国记者前来采访”其主要原因是
A.中共领袖人物的个人魅力
B.中共的抗日主张得到了普遍认同
C.中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情
D.中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)