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古代史—西方人文精神的起源4

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:60分钟

试卷介绍

试卷预览

  • 31下列言论不符合人文主义精神基本内涵的是 

    A.“人就是人,是自己命运的主人”

    B.“哲学是神学的婢女”

    C.“幸福在人间”

    D.“谁不尊重生命,谁就不配有生命”

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  • 32智者运动研究的核心问题是

    A.知识与美德的关系

    B.雅典工商业的发展方向

    C.人类社会和人本身

    D.自然环境对雅典的影响

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  • 33哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友。”对此认识不正确的是

    A.重视传统,尤其以柏拉图.亚里士多德为代表的人文理性传统

    B.强调追求真理是最高的原则

    C.保证了哈佛能够继往开来.传承创造.不断地推陈出新

    D.帕拉图.亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器

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  • 34公元前5世纪中叶以后古代希腊哲学家研究的核心问题是

    A.自然科学

    B.“神”的本质

    C.法律制度

    D.“人”的本质

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  • 35东西方先哲孔子与柏拉图是人类古代思想发展史上两颗耀眼的明星。孔子周游列国宣传其“仁”“礼” “中庸”思想,柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”理念,二者共同之处是

    A.都宣扬人性主义和理性主义

    B.宣扬自己的哲学思想,教育更多的子弟

    C.代表新兴的地主阶级利益

    D.对现实社会制度失望,力图构建和谐社会

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  • 36普罗塔戈拉主张“人是万物的尺度”;苏格拉底主张“认识你自己”。他们主张的共同点是

    A.倾向于相对主义

    B.忽视道德的追求

    C.强调人类的理性

    D.认为人生而平等

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  • 37古希腊的人文主义的主张与近代西方的人文主义的主张相同之处是(  )

    A.摆脱神的束缚

    B.提出天赋人权

    C.要求民主自由

    D.肯定人的价值

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  • 38古希腊著名的教育家伊索拉底曾说:“雅典已使希腊人一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。"下列最能够反映雅典精神面貌的是(   )

    A.漫长的海岸线

    B.发达的航海业

    C.民主制及人文精神

    D.泽被后世的法律

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  • 39从智者学派到亚里士多德,哲学思想发展的共同点是(   )

    A.对自然界本身的探讨和解释

    B.否定神或命运等超自然力量对社会人生的作用

    C.慨叹人生的无奈

    D.关注人和人类社会

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  • 40智者学派的主要思想有(    ) ①他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意义 ②有些人尊重习俗和法律,主张城邦公民应认真遵守 ③有些人要求废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理 ④奴隶制度不符合人性

    A.①②

    B.③④

    C.②③④

    D.①②③④

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