手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 31“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用”。材料反映了( ) ①秦以前人们以金玉为印 ②皇权至上, 皇帝独尊 ③秦以后玉玺为皇帝独有 ④皇权为民,与民共享
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 32下列古代政治人物与专制制度的组合,错误的一项是( )
A.秦始皇——皇帝制度
B.查士丁尼——民主制度
C.明成祖——内阁制度
D.雍正帝——军机处
开始考试练习点击查看答案 - 33秦朝在全国范围推行郡县制的主要目的是
A.扩大统治疆域
B.促进边疆地区开发
C.密切地方间联系
D.加强对地方的控制
开始考试练习点击查看答案 - 342010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:秦朝至唐末地方行政建制简表 上表反映出的主要问题是
A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常
B.地方行政分层决策中的矛盾与困局
C.古代王朝执政能力和效率不断提高
D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
开始考试练习点击查看答案 - 35“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》),这些官员可以①指挥所辖区域的军队②征收辖区内的赋税③管理辖区行政事务④世袭相应的特殊地位
A.②③
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 36《华阳国志·蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此判断,在秦统一六国的过程中
A.楚是第一个被灭掉的诸侯国
B.黔中郡郡守由皇帝直接任命
C.司马错是秦朝的第一任太尉
D.秦统一前郡县制已得以施行
开始考试练习点击查看答案 - 37秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说:“及至秦王,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是
A.以郡县制代替分封制
B.统一文字
C.统一货币
D.统一度量衡
开始考试练习点击查看答案 - 38柳宗元在《封建论》中评 价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在
A.百姓不再是封君的属民
B.更有利于皇帝集权
C.制度法令的统一
D.依据才干政绩任免官吏
开始考试练习点击查看答案 - 39历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
A.秦朝郡县制
B.西汉郡国并行制
C.元朝行省制
D.清朝军机处
开始考试练习点击查看答案 - 40秦统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡、象郡,是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉,任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣
A.定期朝觐秦始皇
B.负责将地方财政运送中央
C.接受秦始皇任命
D.协助秦始皇处理中央政务
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)