手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91下列关于秦朝军事方面的表述,错误的是
A.太尉掌管右虎符
B.皇帝控制全国军队
C.修筑长城抵御匈奴
D.军事决策先朝议后皇帝裁决
开始考试练习点击查看答案 - 92唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治型态发展可分为封建(注:指分封制).帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型,发生予商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年。不属于这一历史时期转型特征的是 ( )
A.贵族政治面官僚政治转型
B.分裂割据向统一王朝转型
C.青铜文明向铁器文明转型
D.由“公天下”至“家天下”
开始考试练习点击查看答案 - 93秦统一中国后,采取了统一货币、统一文字、统一度量衡等积极措施,推动了中国社会的发展。秦朝政府当时采取的这些措施,适应了国家政权的功能,它体现在
A.保障辖下人民安全
B.加强对社会的管理
C.实行严格阶级统治
D.提高对环境的监控
开始考试练习点击查看答案 - 94秦始皇认为自己“德高三皇,功过五帝”,自称“始皇帝”,其主要原因是
A.设立三公,分封天下
B.扫六合之内,并天下为一家
C.开疆拓土,强占西域
D.统一度量,书同文
开始考试练习点击查看答案 - 95下列关于秦朝历史的表述,不符合史实的是
A.郡县长官均由皇帝任免
B.太尉负责管理全国军事
C.小篆以外出现隶书
D.私学可以教授律令
开始考试练习点击查看答案 - 96下表为官方统计的官民信息,足以说明 时期西汉唐高宗时元成宗时清康熙时全国人口(丁)5959万5238万5816万2459万官员7500人13465人22500人27000人官民之比1∶79451∶39271∶26131∶911
A.古代中国实行专制集权制度
B.古代官民数量增长成正比
C.人多地少的矛盾越来越突出
D.国家行政成本越来越高昂
开始考试练习点击查看答案 - 97唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是
A.尚书省→中书省→门下省→工部
B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部
D.尚书省→门下省→中书省→工部
开始考试练习点击查看答案 - 98西藏史籍《萨迦世系史》载:“元帝辖十一行省,西藏之地面虽不足一行省,但因为它是思巴(土蕃的大喇嘛,元世祖让他主持宣政院)的住地和教法所在,故作为一省委付于思巴。”以上材料表明( ) ①西藏已经正式成为元朝的一个行政区 ②元皇帝重视利用宗教来进行统治 ③思巴是西藏地方的宗教领袖和行政长官 ④思巴也是元朝中央政府中的高级官员
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 99“它排除了丞相个人专制,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指
A.西汉的郡国并行制
B.唐朝的三省六部制
C.元朝的行省制
D.清朝的军机处
开始考试练习点击查看答案 - 100下列选项中负责监察事务的有 (1)秦朝御史大夫(2)唐朝门下省(3)宋朝通判(4)清朝议政王大臣会议
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4)
D.(1)(3)
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)