手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 11钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是[ ]
A.分封制、宗法制
B.三公九卿制、三省六部制
C.郡县制、行省制
D.三省六部制、内阁制
开始考试练习点击查看答案 - 12下列有关我国古代中央集权制的表述,不正确的是
A.秦朝的郡县制是官僚政治取代贵族政治的标志
B.唐朝的三省六部制主要强化了中央对地方的管理
C.元朝的行省制巩固了统一的多民族封建国家
D.明朝的内阁不是中央一级正式行政机构
开始考试练习点击查看答案 - 13按唐制,中男(16至21岁)不服兵役,成男(22岁以上)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的提议,得到唐太宗的许可。但是,魏征却不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于
A.尚书省
B.中书省
C.兵部
D.门下省
开始考试练习点击查看答案 - 14“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指
A.西汉中朝制度
B.唐朝三省六部制度
C.宋代二府三司制度
D.明朝内阁制度
开始考试练习点击查看答案 - 15“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指 [ ]
A.西汉中、外朝制度
B.唐朝三省六部制度
C.元朝行省制度
D.明朝内阁制度
开始考试练习点击查看答案 - 16说隋唐三省六部制度是古代中央官制的合理设计主要是指
A.增加宰相来分散相权
B.分工合作来提高决策水平和行政效率
C.三省牵制来防止腐败
D.垂直管理来加强中央集权
开始考试练习点击查看答案 - 17一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。这一制度最有可能是
A.分封制
B.中外朝制
C.三省六部制
D.内阁制度
开始考试练习点击查看答案 - 18隋唐实行三省六部制的目的是
A.削弱皇权
B.缩小地方权限
C.加强皇权
D.扩大地方权限
开始考试练习点击查看答案 - 19《通典》记载:“(汉)文帝十三年,以御史不奉法,下失其职,乃遣丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载:左右丞“掌辩六官之仪,纠正省内,劾御史举不当者”。《金史》记载:“己卯,制纠弹之官知有犯法而不举者,减犯人罪一等科之,关亲者许回避。”上述材料说明
A.弹劾是中国古代监察的一项重要权力
B.中国古代监察制度重视监察官员的素质
C.中国古代监察机构的权力来自皇权
D.中国古代监察制度逐步走向完善与成熟
开始考试练习点击查看答案 - 20皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张:应该只问他们个人能力的高低,不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法,强调历时久长的世家才是培养人才的沃土,应是选拔优秀人才的重要标准。这件事最可能发生在
A.秦、汉
B.南北朝
C.宋、元
D.明、清
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)