手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
古代史—古代中国的政治制度70
试卷预览
- 91以下北宋加强中央集权的认识正确的是①以分化事权为特点②以强干弱枝为原则③直接目的是加强皇权④消除了地方割据的根源
A.①②③④
B.①③④
C.①②
D.①②④
开始考试练习点击查看答案 - 92“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这则材料说明唐朝三省制
A.不能节制和约束君权
B.诏令须由政事堂决议
C.中书省监察地方政务
D.门下省单独决策国事
开始考试练习点击查看答案 - 93公元前112年,汉武帝为祭宗庙,要列侯酎金助祭,以所献酎金的分量不足或成色不好为借口,废列侯106人。(酎:zhòu,酎金,古代诸侯向皇帝交纳的贡金,作祭祀用。)这则材料说明了
A.列侯所献酎金有问题
B.汉武帝加强中央集权
C.汉武帝加强君主专制
D.汉武帝贪财暴虐
开始考试练习点击查看答案 - 94宰相制度的形成演变,是与封建专制主义中央集权制度的发展和需要相一致的。下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有:①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 95唐宋加强君权的共同措施是
A.确立和完善三省六部制
B.分割宰相权力来加强君权
C.以六部分理全国政务
D.以中书省为最高行政机关
开始考试练习点击查看答案 - 96《续资治通鉴长编》中记载,宋代“……参知政事宜于宰相分日知印,押正衙班。……遇宰相、使相、亲王得议军国大政,并得升都堂。”材料直接反映了
A.皇帝权力的加强
B.宰相权力的分割
C.中央集权的加强
D.宰相权力的加强
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)