手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61秦灭六国实现统一具有划时代的意义,最主要是因为( )
A.创建了统一的多民族的封建国家
B.统一了度量衡
C.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础
D.统一了法律
开始考试练习点击查看答案 - 62下列中枢机构的出现排序正确的是
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.②→①→③→④
D.③→①→②→④
开始考试练习点击查看答案 - 63著名学者张岂之认为,中国作为一个多民族的统一的大国……这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。这一制度在秦朝的地方管理方面的表现是
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.宣慰司制度
开始考试练习点击查看答案 - 64秦建立的专制主义中央集权制度奠定了2000多年的政治制度的基础。下列对于秦朝中央集权的认识理解错误的是
A.秦朝的统一是建立专制主义中央集权制度的前提条件
B.三公九卿制和郡县制的建立是秦朝中央集权制建立的标志
C.皇权至上是秦朝中央集权制的突出特征
D.秦朝迅速激化的阶级矛盾集中反映了秦中央集权制度的弊端
开始考试练习点击查看答案 - 65某一制度有下列特征∶ 国家以法令规范人民;政府编列户籍,有效掌握税收; 官员由中央派任;中央与地方藉文书传递讯息。这些特征与下列何者有关?
A.周公制礼作乐
B.秦汉推行郡县
C.欧洲实施封建
D.印度种姓制度
开始考试练习点击查看答案 - 66关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的具体数目时,搜集到以下几类资料,其中最有说服力的应是
A.《史记》的记载
B.史学家的研究论文
C.秦简的记载
D.民间的传说
开始考试练习点击查看答案 - 67秦汉以来我国中央和地方官制演变的基本趋势是( ) ①从郡县制发展为分封制 ②削弱相权加强君权 ③削弱地方势力加强中央集权 ④逐渐淡化对中央和地方官吏的控制和监视
A.①③
B.②④
C.②③
D.①②④
开始考试练习点击查看答案 - 68韩非子说:“事在四方,要在中央:圣人执要,四方来效。”下列首先实践上述政治思想的是( )
A.封邦建国
B.确立皇帝制度
C.置“三公”“九卿”
D.全国郡县化
开始考试练习点击查看答案 - 69“命为制,令为诏,天子自称曰朕”的现象始于
A.周武王
B.秦始皇
C.汉高祖
D.汉武帝
开始考试练习点击查看答案 - 70以下与图中圆圈所示地区开始进入中原政权版图有关的是
A.开凿灵渠,平定岭南
B.修筑“自九原抵甘泉”的直道
C.开辟“五尺道”,并在当地任命官吏
D.设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)