手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61春秋战国时期有利于国家由分裂走向统一的因素主要包括①春秋战国争霸兼并战争②泰国商鞅变法③法家理论的形成和运用④华夏族与其他少数民族的融合
A.①②③
B.①②④
C.①③④ D①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 62分封制使西周贵族集团形成了( )
A.“周王一卿一诸侯一士”的等级序列
B.“周王一诸侯一大夫一士”的等级序列
C.“周王一诸侯一卿一士”的等级序列
D.“周王一诸侯一士一卿”的等级序列
开始考试练习点击查看答案 - 63西周武王时期将王畿以外的广大土地和人民分别授予王族、功臣和先代帝王的后代,建立诸侯国。诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,卿大夫再将土地和人民分赐给士。这样形成了贵族统治阶层内部的森严等级。这样的层层分封对西周初年 的影响主要是 ① 加强了西周王室的统治 ② 使西周的疆域得到扩大 ③ 造成了对抗王室的诸侯割据势力 ④ 姬姓王族控制了中央以至各个诸侯国
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 64(能力拔高题)春秋战国的争霸.东汉末年军阀割据,唐朝中后期的藩镇割据,五代十国等现象出现根源于( )
A.封建自然经济的分散性
B.地方割据势力不断膨胀
C.中央集权遭到削弱
D.民族矛盾尖锐明清时期我国封建社会走向哀落。据此回答17-20 题。
开始考试练习点击查看答案 - 65有关夏商政治说法正确的是 ( ) ①启继承禹的最高政治领袖的地位,“家天下”制度由此开始; ②夏王朝为商汤所灭; ③数量可观的甲骨文资料反映了商朝社会的政治制度和社会经济文化生活; ④商代贵族以血缘关系为纽带实行宗法制; ⑤商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。
A.①②④
B.②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
开始考试练习点击查看答案 - 66《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产,春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”、“求车”。这一转变突出体现了 ( )
A.周王室衰微
B.周王室受到各诸侯的摆布
C.鲁国国君服从周王的调遣
D.鲁国是当时实力最强大的诸侯国
开始考试练习点击查看答案 - 67对于夏商时期王位世袭制认识不正确的是( )
A.在夏启时建立
B.王位在一家一姓中传承
C.王位传承的顺序是先兄终弟及,后父子相传
D.取代了原始社会后期的禅让制
开始考试练习点击查看答案 - 68春秋战国时期,对促进民族融合起直接作用的因素是
A.兼并战争
B.铁器使用
C.各国变法
D.商业兴盛
开始考试练习点击查看答案 - 69秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使
A.中央强化了对地方的控制
B.君主专制造成的决策失误有所减少
C.君权在事实上遭到了弱化
D.民主观念开始渗入到政治体制
开始考试练习点击查看答案 - 70《汉书·贾山传》载:“秦为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行( )
A.郡县制
B.皇帝制度
C.分封制
D.三公九卿制
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)