手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 81 说到人生追求,我们也许会吟诵:“独上西楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式分别是
A.楚辞、汉赋、唐诗
B.楚辞、唐诗、宋词
C.宋词、唐诗、楚辞
D.唐诗、宋词、元曲
开始考试练习点击查看答案 - 82从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年,下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。决定其如此演变的因素有 ①古代帝王所创造 ②受书写工具影响 ③有利于交流传播 ④摒弃文化传统
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 832010年是农历的“虎年”。下图是“虎年”剪纸画。对该画特征的描述正确的是①字体设计具有甲骨文的象形特征②是绘画艺术与书法艺术的有机结合③是风俗画的具体体现④体现了秦汉工笔重彩的风格
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案 - 84下图的杂剧作品的作者是 《西厢记》插图
A.关汉卿
B.白朴
C.马致远
D.王实甫
开始考试练习点击查看答案 - 85下列关于元曲的叙述正确的是
A.元散曲又称“长短句”
B.元时,汉族文人常用散曲来抒发愁闷情怀
C.元散曲局限于宫廷范围
D.元曲没有格律曲牌限制
开始考试练习点击查看答案 - 86唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁,句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是
A.统治政策的调整
B.社会环境的变化
C.城市经济的发展
D.主流思想的演变
开始考试练习点击查看答案 - 87古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。下列能体现这一观点的现象是
A.汉武帝时代,赋的创作走向全盛
B.唐代中国古典诗歌发展到鼎盛时期
C.南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪
D.元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛
开始考试练习点击查看答案 - 88秦汉是中华民族扩张、上升的伟大时期,镌刻历史沧桑的秦砖汉瓦正好是这个时期文化的凝结,是这个时代的艺术杰作。下图为1956 年陕西西安汉长安城遗址出土的瓦当,现藏陕西省博物馆。据图分析正确的是
A.篆体文字开始出现于秦朝,故必为秦朝之后的文物
B.隶书开始出现于西汉,故必为西汉之后的文物
C.其文字为楷体,故必为三国之后的文物
D.反映了当时流行的字体以及建筑、美学的部分信息
开始考试练习点击查看答案 - 89近年来,我国史学工作者在考古发掘中发现了一批甲骨文之前的刻画符号和早期文字,如半坡陶文、大汶口文字等,由此引发了我国文字起源的争议。下列有关上述考古发现的表述正确的是
A.是国家形成的标志
B.与后来的成熟文字有一定的渊源关系
C.已经全部识读
D.具有相通性,起到了加强各地区联系的作用
开始考试练习点击查看答案 - 90小明在进行研究性学习时,找到这样一段材料:“水涌山叠,年少周郎何处也?不觉的灰飞烟灭,可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝,鏖兵的江水犹然热,好教我情惨切!二十年流不尽的英雄血!”这段文字最有可能出自哪一本书
A.《元曲赏析》
B.《诗经》
C.《全汉赋》
D.《全唐诗》
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)