手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁号债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”根据所学知识判断,该材料最有可能出自
A.雅典,梭伦改革颁布的“解负令”
B.秦国,商鞅变法的法令
C.罗马,废除债务奴隶法案
D.法国,伏尔泰的《社会契约论》
开始考试练习点击查看答案 - 2之所以说《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益,是因为它
A.由立法委员会而编订
B.广泛借鉴了外邦人的法规
C.突破了公民法的局限
D.打破了贵族对法律的垄断
开始考试练习点击查看答案 - 3公元前3世纪早期,罗马征服了意大利半岛的其他民族,统一了意大利半岛;公元前3世纪中期,建立了第一个海外行省西西里。随着扩张,不同民族之间出现了新的矛盾;经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同等。为解决这些问题,罗马统治者
A.通过习惯法缓解经济纠纷
B.颁布《十二铜表法》,限制贵族的特权
C.制定万民法,协调各地区的民族关系、社会矛盾
D.汇编《民法大全》,完善罗马法体系
开始考试练习点击查看答案 - 4罗马的斯多亚哲学家塞内卡说:“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢和高尚那些品性,不管他们的社会地位如何。”下列理解不正确的是
A.斯多亚学派论证了天赋人权、人生而平等的思想
B.斯多亚学派为罗马法的形成创造了一些条件
C.斯多亚学派反对奴隶制度
D.与儒家哲学一样具有朴素的人道主义色彩
开始考试练习点击查看答案 - 5德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。唯有法律征服世界是最平和最为持久的征服。”“唯有法律征服世界是最平和最为持久的征服”, 意在说明
A.罗马人完全依靠法律征服了世界
B.法律最终带来了罗马疆域的扩大
C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础
D.罗马法对后世法律制订产生了深远影响
开始考试练习点击查看答案 - 6下图生动地反映了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律应属于①习惯法 ②成文法 ③公民法 ④万民法
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 7下面漫画体现了罗马法中的①法律面前人人平等原则 ②维护私有财产原则 ③法律至上原则 ④维护债权人的利益
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 8下面关于罗马法的作用叙述不正确的是
A.它为皇帝和元老院的权力提供了法律依据
B.它稳定了帝国的社会秩序
C.它保护了罗马帝国所有人的生命和财产安全
D.它维护了奴隶制度
开始考试练习点击查看答案 - 9《十二铜表法》规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法。”这反映的实质问题是
A.罗马法维护私有财产权
B.罗马法强调“轻罪重罚”
C.罗马法蔑视人权
D.罗马法维护奴隶主利益
开始考试练习点击查看答案 - 10今天很多国家的陪审团制度、律师制度和一审终审制度等几乎都来源于
A.古印度法
B.古埃及法
C.古希腊法
D.古罗马法
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)