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公文撰写者的政治素养,最主要的是学习(     )

发布时间:2020-11-13

A.马克思主义理论

B.逻辑知识

C.业务理论

D.能力训练

试卷相关题目

  • 1承办公文的方式多种多样,其中包括(     )。

    A.召集会议

    B.面谈议论

    C.电话沟通

    D.实地调查指导

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  • 2地方性行政法规的制发,应由(     )

    A.全国人民代表大会

    B.国务院

    C.国家主席

    D.地方人民代表大会和地方政府

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  • 3联合行文时,作者应是(    )。

    A.同级机关

    B.同一系统的机关

    C.三个以上的机关

    D.行政主管机关与业务指导机关

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  • 4为了维护政令一致,凡下行公文(     )。

    A.都要向上级请示

    B.都要和有关机关协商

    C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致

    D.都与有关部门联合发文A.

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  • 5公文中的祈使句常常依靠(     )

    A.语气调表述

    B.惯用的句式表达

    C.感叹词表达

    D.无主句表达

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  • 6撰写公文的基本步骤之一是(     )。

    A.收集材料,调查研究

    B.观点正确,主题突出

    C.用语得体,简明生动

    D.实事求是,讲求实效

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  • 7公文区别于其他信息记录的特点是(     )。

    A.传播知识

    B.具备查考价值

    C.中西文字材料

    D.具备法定的权威性

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  • 8根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为(     )。

    A.收文、发文

    B.上行文、平行文、下行文

    C.通用公文、专业公文

    D.本机关制发的和内部使用的公文。

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  • 9商洽性文件的主要文种是(     )。

    A.请示

    B.通知

    C.函

    D.通报

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  • 10联合行文时,作者应是(     )。

    A.上级机关

    B.层次级别较高的主管部门或机关

    C.同级机关

    D.主送机关

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