“填鸭式”讲课所形成的教育传播系统是 （      ）

试卷相关题目

• 1狄斯塔尔现象的形式化表述是    （      ）

  A.2＞1＋1

  B.2＜1＋1

  C.1＋1＞2

  D.1＋1＜2

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• 2老师描述圆时，往往用手比划圆形，这种动作属于   （      ）

  A.象征性动作

  B.解说性动作

  C.调节性动作

  D.适应性动作

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• 3大众传播基本上是信息的（      ）

  A.双向沟通

  B.多向传递

  C.单向流动

  D.循环往复

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• 4香农研究电报通信时提出了通讯系统的传播模式的专著是  （      ）

  A.《传播模式论》

  B.《通讯的数学理论》

  C.《大众传播学诸论》

  D.《大众传播学研究方法论》

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• 5下列不属于多伊奇为评价模式提出的判断标准的是（      ）

  A.模式的创见性

  B.模式的简明性

  C.模式的现实性

  D.模式的推断性

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• 6媒介的“高清晰度”是指  （      ）

  A.字迹清晰

  B.声音清楚

  C.信息的明确度高

  D.画面清晰

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• 7在麦克鲁汉眼中，下面属冷媒介的是   （      ）

  A.照片

  B.报纸

  C.印刷品

  D.电视

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• 8下列不属于德国学者纽曼提出的大众传播三特性的是     （      ）

  A.累积性

  B.深度性

  C.普遍性

  D.和谐性

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• 9有声电影被用于教育是在（     ）

  A.20世纪30年代

  B.20世纪40年代

  C.20世纪50年代

  D.20世纪60年代

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• 10施拉姆对传播功能的概括中不包括（      ）

  A.政治功能

  B.经济功能

  C.文化功能

  D.社会功能

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