下述传播模式中属于传统线性模式的是(     )

试卷相关题目

• 1“二级传播理论”的创立者是(   )

  A.拉斯韦尔

  B.卢因

  C.拉扎斯菲尔德

  D.霍夫兰

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• 2按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（ 　）

  A.短期的预期效果

  B.长期的预期效果

  C.短期的非预期效果

  D.长期的非预期效果

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• 3《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（ 　）

  A.说明性传播研究

  B.传播流程研究

  C.使用与满足研究

  D.有限效果研究

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• 4在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与(     )

  A.经验学派

  B.行政学派

  C.批判学派

  D.法兰克福学派

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• 5《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（ 　）

  A.申农

  B.库里

  C.李普曼

  D.卢因

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• 61.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是(     )

  A.地球村

  B.媒介即讯息

  C.情境决定论

  D.媒介有“冷”“热”之分

  E.媒介是人体的延伸

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• 72.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是(     )

  A.“改变”效果

  B.“强化”效果

  C.“结晶”效果

  D.“沉默”效果

  E.“从众”效果

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• 83.拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是(     )

  A.使社会遗产世代相传

  B.授予地位

  C.与社会整合成一体化

  D.麻醉精神

  E.促进社会准则的实行

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• 94.上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是(     )

  A.传播流程研究

  B.潜移默化的效果研究

  C.信息社会阶层研究

  D.说服性传播的效果研究

  E.“使用与满足”研究

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• 105.传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如(     )

  A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成

  B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法

  C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化

  D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

  E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

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