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案例:患者男,30岁,已婚。待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。此患者的个性特征可能开始于

发布时间:2021-03-10

A.两年前

B.18岁后

C.童年或青少年

D.成年期

E.三个月前

试卷相关题目

  • 1案例:患者男,30岁,已婚。待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。据此表现判断此人是

    A.边缘型人格障碍

    B.社交紊乱型人格障碍

    C.冲动型人格障碍

    D.分裂样人格障碍

    E.焦虑型人格障碍

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  • 2人格障碍与精神分裂症的鉴别要点

    A.前者是由早年即开始的持续一生的,社会适应能力不良。后者社会适应能力良好

    B.前者从小就爱惹是生非,易激惹,有攻击或侵犯行为。后者有较明确的起病时间,疗效较好

    C.前者少有精神病性症状。后者多有幻觉妄想

    D.两者均属重性精神病

    E.两者均与遗传无关

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  • 3人格障碍与神经症的鉴别要点

    A.前者是由早年即开始的持续一生的,社会适应能力不良。后者社会适应能力良好

    B.前者从小就爱惹是生非,易激惹,有攻击或侵犯行为。后者有较明确的起病时间,疗效较好

    C.前者少有精神病性症状。后者多有幻觉妄想

    D.两者均属重性精神病

    E.两者均与遗传无关

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  • 4人格障碍与情感障碍的比较

    A.前者是由早年即开始的持续一生的,社会适应能力不良。后者社会适应能力良好

    B.前者从小就爱惹是生非,易激惹,有攻击或侵犯行为。后者有较明确的起病时间,疗效较好

    C.前者少有精神病性症状。后者多有幻觉妄想

    D.两者均属重性精神病

    E.两者均与遗传无关

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  • 5—贯感到紧张、提心吊胆、不安全,自卑

    A.强迫型人格障碍

    B.焦虑型人格障碍

    C.社交紊乱型人格障碍

    D.边缘型人格障碍

    E.依赖型人格障碍

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  • 6案例:患者男,30岁,已婚。待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。以下哪项治疗不适合于此患者

    A.药物治疗

    B.电休克治疗

    C.教育

    D.心理治疗

    E.训练

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  • 7案例:患者男,21岁。自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校“教训”不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。采集病史时应特别注意询问

    A.心理社会应激史

    B.既往躯体疾病史

    C.早年的人格特点

    D.生长发育史

    E.有无脑外伤史

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  • 8案例:患者男,21岁。自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校“教训”不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。此患者最可能的诊断是

    A.偏执型人格障碍

    B.冲动型人格障碍

    C.回避型人格障碍

    D.反社会型人格障碍

    E.表演型人格障碍

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  • 9案例:患者男,21岁。自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校“教训”不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。对于此型人格障碍的治疗不正确的是

    A.出现异常应激和情绪反应时可以少量用药

    B.常规使用精神药物治疗

    C.建立良好的医患关系,帮助患者建立良好的行为模式

    D.行为矫正

    E.教育

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  • 10案例:患者男,21岁。自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校“教训”不服他管教的两个学生。读中专一年后自动退学。楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。如果患者经常出现发脾气,情绪不稳,攻击他人时可考虑给予

    A.大剂量抗精神病药

    B.苯二氮䓬类药

    C.碳酸锂

    D.小剂量抗抑郁药

    E.大剂量抗抑郁药

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