在意识清晰时出现被动体验，如强制性思维、思维被控制感等多见于

试卷相关题目

• 1有关精神科医师的道德准则的说法，不正确的是

  A.精神科医师应该为患者提供符合公认的科学知识和道德原则的最佳治疗方法

  B.在治疗过程中，应将患者看成是合作伙伴，让患者自由地和知情地做出决定

  C.当患者不能作出决定时，应与患者家属或单位领导协商，必要时，还应寻求法律咨询

  D.进行科研时，应该遵守开展研究的国家和国际标准

  E.对患者信息保密，除非这种保密会对患者或他人造成严重伤害

  开始考试点击查看答案
• 2以下关于医师专业精神的说法，不正确的是

  A.将患者利益放在首位

  B.信任是医患关系的核心，而利他主义是这种信任的基础

  C.坚持患者自主的原则，医生必须尊重患者的自主权

  D.必须在医疗卫生体系中促进公平，包括卫生资源的公平分配

  E.即使患者的决定可能导致不恰当的治疗，也要尊重患者的选择

  开始考试点击查看答案
• 3预见到人体实验有可能对受试者造成较严重的伤害，那么应该采取的正当措施是

  A.分辨是精神伤害还是身体伤害，如果是精神伤害，可以在加强监护的基础上继续进行

  B.请专家论证，如果确信造成较严重伤害的概率小于50%，可以谨慎进行

  C.在确证放弃试验经济损失不大的情况下，可以放弃试验

  D.在患者同意的情况下，可以继续试验

  E.不再考虑其他任何情况，立即停止试验

  开始考试点击查看答案
• 4关于以儿童作为受试者，正确的是

  A.儿童是弱势群体，在任何情况下都不能使用儿童作为实验的受试者

  B.如果以儿童为受试者能够取得比用成人为受试者更好的实验结果，就可以为使用儿童为受试者进行伦理辩护

  C.以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且实验必须经过动物或成人实验证明其有益无害

  D.只要父母同意，使用儿童为人体实验的受试者就可以得到伦理学辩护

  E.当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则

  开始考试点击查看答案
• 5以下说法符合人体试验知情同意的原则的是

  A.将实验目的、预期效果、可能出现的后果及危险等告诉受试者

  B.明确告诉受试者服用的是否是安慰剂

  C.当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则

  D.对精神患者可以强制实施治疗，不必征求任何人的同意

  E.在医疗过程中要为患者保守秘密

  开始考试点击查看答案
• 6急起出现的幻觉、妄想，内容片段且变化不定，前后复述常不一致，多见于

  A.精神分裂症

  B.器质性精神障碍

  C.应激所致精神障碍

  D.精神病性抑郁

  E.急性妄想发作

  开始考试点击查看答案
• 7持续短暂，突然产生，突然消失的一个或多个妄想，且间歇期正常

  A.精神分裂症

  B.器质性精神障碍

  C.应激所致精神障碍

  D.精神病性抑郁

  E.急性妄想发作

  开始考试点击查看答案
• 8焦虑症的情绪特征

  A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑

  B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自我贬低，自责自罪等

  C.带有焦虑成分的抑郁症状，常起伏不定，且可找到心理、生理学上的解释

  D.情感欣快、不稳、幼稚，甚至出现情绪失禁、病理性激情与强制性哭笑

  E.无故出现紧张、担心、害怕、坐立不安等

  开始考试点击查看答案
• 9抑郁症的情绪特征

  A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑

  B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自我贬低，自责自罪等

  C.带有焦虑成分的抑郁症状，常起伏不定，且可找到心理、生理学上的解释

  D.情感欣快、不稳、幼稚，甚至出现情绪失禁、病理性激情与强制性哭笑

  E.无故出现紧张、担心、害怕、坐立不安等

  开始考试点击查看答案
• 10器质性精神障碍的情绪特征

  A.情感淡漠、倒错、不协调，无故发笑

  B.情绪低落，思维迟缓，动作行为减少，自我贬低，自责自罪等

  C.带有焦虑成分的抑郁症状，常起伏不定，且可找到心理、生理学上的解释

  D.情感欣快、不稳、幼稚，甚至出现情绪失禁、病理性激情与强制性哭笑

  E.无故出现紧张、担心、害怕、坐立不安等

  开始考试点击查看答案