即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。
这段话支持的观点是（    ）。

试卷相关题目

• 1据一份资料统计，日本每年约有5000名老人自杀，占自杀人数的3/10，称得上世界“老人自杀大国”。而其中离婚男性的自杀率为有配偶者的8倍，离婚女性自杀率为有配偶者的4倍。
  这段话直接支持的观点是（    ）。

  A.日本老人生活并不十分幸福

  B.自杀是日本老人常见的结局

  C.鳏寡孤独是造成日本老人自杀的一个重要原因

  D.在日本，老年离婚的现象较普遍

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• 2体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化，但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违背了这一意愿，体育对人类的作用会减弱，最终将失去其存在和发展的必要。
  这段话支持的主要观点是（    ）。

  A.体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一初衷

  B.现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡

  C.体育的发展要为人类自身的进步做贡献

  D.体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱

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• 3据世界银行《1990年世界发展报告》，中学生占十二至十七岁人口比重，高收入国家为93％，上中等收入国家为67％，下中等收入国家为49％，低收入国家为26％，最低收入国家为12％；大学生占二十至二十四岁比重，高收入国家为39％，上中等收入国家为20％，下中等收入国家为16％，低收入国家为3％，最低收入国家为2％。
  这段话支持的主要观点是（    ）。

  A.比较中学生和大学生平均年龄段所占比重，高收入国家比低收入国家高

  B.经济的先进与落后决定了国民素质的高低

  C.国民素质的高低决定了一个国家经济的发展状况

  D.一个国家经济的发展与国民素质的情况密切相关

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• 4应试教育环境下的老师，常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了“差学生”的心理指导。1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验：他从18个班中随意选择20％的学生，之后他告诉老师，名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明：名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结论是：那张随意提出的名单给了老师一定影响，老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。
  这段话支持的主要观点是（    ）。

  A.“差生”不一定比一般学生基础差

  B.通过努力，“差生”也能追上学习好的学生

  C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

  D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定启示

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• 5在某县协和建材有限公司，一名工人在使用制砖原材料时，无意中浪费了一些，他的一位平时关系不错的同事竟然发了火。经理说，现在这种事已相当普遍，劳动纪律差的工人已成了众矢之的。而以前，却常发生设备不维修，新买的制砖机不到一年便被打烂的事。1993年企业改组为股份制企业，在210万元股份总额中，职工个人投股100万元。企业通过资产纽带，把职工连在了一起，职工既是股东，又是劳动者，积极性空前高涨。
  这段话支持的主要观点是（    ）。

  A.股份制能改变职工与企业利益关系

  B.股份制对调动工人生产积极性有重要作用

  C.股份制能控制企业的浪费、散漫等现象

  D.股份制严肃企业生产纪律作用十分明显

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• 6比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花，可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”，一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。
  对这段话意思理解正确的一项是（    ）。

  A.新害虫的出现与抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关

  B.美国的那种基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的

  C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死的害虫出现

  D.那种能抗虫害的作物，在抗虫害的同时，又保护了一些害虫

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• 7尽管人类居住的地球有70.8％的面积被海洋覆盖着，全球藏水量约13.7亿立方公里，可淡水只占2.53％。在所有的这些淡水中，又有68.7％储藏于南极和北极的冰川及永久性“雪盖”中，人类利用这些淡水资源仍需时日。由于对水资源的过量的盲目的开采，肆意浪费和污染，人类可以利用的本来就很少的淡水资源便愈来愈少。
  对上面一段话理解不正确的是（    ）。

  A.由于淡水资源尚未充分开发，人类利用淡水资源的潜力巨大

  B.目前地球上可利用的淡水资源主要集中在南极和北极

  C.如果不能采取有效措施，人类将面临缺乏淡水资源的危机

  D.盲目开采、肆意浪费和污染，使人类的淡水资源变得更少

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• 81，7，（    ），31，49，71。

  A.9

  B.11

  C.17

  D.19

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• 93，2，11，14，27，（    ）。

  A.34

  B.32

  C.30

  D.28

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• 105，10，（    ），34，65，130。

  A.15

  B.16

  C.17

  D.18

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