15.下列关于组稿程序及要求的表述，正确的有（    ）。

试卷相关题目

• 114.编辑策划能力的大小，主要取决于（    ）。

  A.是否充分掌握和利用信息

  B.从事编辑工作时间的长短

  C.是否有创新意识

  D.能否熟练应用计算机

  E.是否熟悉出版实务

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• 213.选题的构成要素包括（    ）等。

  A.名称及作者

  B.编辑人员

  C.稿件内容及出版意图

  D.提出选题的理由

  E.复制单位

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• 312.现代社会中，编辑人员的角色定位有（    ）。

  A.文化产品的设计师

  B.文化成果的发掘者

  C.作者原稿的治疗师

  D.文化产品的原创者

  E.文化传播的守门人

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• 411.下列关于作者类型的表述，正确的有（    ）。

  A.编纂者是指某一种书籍编着活动的主持人和负责人

  B.注释者是指对作品的背景、内容、词汇、人物、事件、引文等进行解释、说明、评论的人

  C.译者是指将某种语言的作品翻译成为另一种语言作品的人

  D.选编者主要收集、选辑已有的文献资料或作品编成新的书籍

  E.着者的作品重在创造，编着者的作品则是沿袭已有的作品

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• 510.在读者调查中，常用的调查方法有（    ）。

  A.问卷调查

  B.有奖售书

  C.开座谈会

  D.个别访问

  E.上门推销

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• 616.在审稿过程中，初读时最好先阅读（    ），以了解稿件的基本内容和总体框架。

  A.附录

  B.前言

  C.插图

  D.目录

  E.后记

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• 717.下列各项中，数字用法不规范的有（    ）。

  A.50～65%

  B.四五人

  C.二十世纪90年代

  D.十时十二分

  E.654l部队

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• 818.图书整体设计的内容包括（    ）。

  A.开本大小及形态的选择

  B.外观部分的设计

  C.内文版式设计

  D.物质材料和印刷工艺的选择

  E.中国标准书号及条码的设计

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• 919.下列关于本校法的表述，正确的有（    ）。

  A.须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断

  B.责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正

  C.要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误

  D.这是在通读校样时采用的方法

  E.须将原稿放在校样左方或上方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对

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• 1020.校对后的整理包括（    ）。

  A.页码整理

  B.语言文字整理

  C.内容整理

  D.检查封面、书名页中的相关项目是否一致

  E.核对注释与正文的一致性

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