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案例:新生儿女,出生第5天。因全身冰冷,拒奶24小时入院。查体:T35℃,反应差,皮肤呈暗红色,心音低钝,双小腿皮肤如硬橡皮样。脐带已脱落。最可能的诊断是

发布时间:2021-02-26

A.新生儿水肿

B.新生儿红斑

C.新生儿寒冷损伤综合征

D.新生儿败血症

E.新生儿皮下坏疽

试卷相关题目

  • 1案例:患者女,25岁。患风湿性心脏瓣膜病。不明原因持续发热1月余,体温波动在37.5℃~38.5℃之间,应用多种抗生素治疗无效,今晨以“感染性心内膜炎”收住入院。入院后心脏彩超检查示二尖瓣有一大小约为10mm×10mm赘生物。据此,护士最应预防和关注的是

    A.心力衰竭

    B.肺部感染

    C.动脉栓塞

    D.出血

    E.深静脉血栓

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  • 2案例:患者女,25岁。患风湿性心脏瓣膜病。不明原因持续发热1月余,体温波动在37.5℃~38.5℃之间,应用多种抗生素治疗无效,今晨以“感染性心内膜炎”收住入院。现遵医嘱行血培养检查。抽取血培养标本时间的选择,正确的是

    A.第1日间隔1h采血,共3次,体温升高时采血 ", "停用抗生素2~7天后采血,无需体温升高时采血"]

    B.第1日间隔lh采血,共3次,无需体温升高时采血

    C.第1日间隔lh采血,共3次,寒战时采血

    D.入院3小时内采血,间隔1h,共3次

    E.停用抗生素2~7天后采血,无需体温升高时采血

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  • 3案例:患者男,72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。首选的健康教育形式是

    A.发放视频教育光盘

    B.推荐相关健康教育网站

    C.组织社区病友座谈会

    D.对其进行个别教育

    E.提供宣传册

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  • 4案例:患者男,72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是

    A.家庭消毒隔离知识

    B.脑梗死的预防

    C.传染性疾病及老年常见病的预防

    D.患肢康复锻炼

    E.死亡教育

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  • 5案例:患者男,70岁。有高血压病史10年。2小时前大便用力后突然出现头痛、喷射状呕吐,言语不清,跌倒在地,急诊就诊。接诊护士在配合医生体检时,不正确的做法是

    A.扶患者坐起,听双肺呼吸音

    B.测量生命体征,观察瞳孔、意识

    C.迅速建立静脉通道

    D.头部放置冰袋

    E.禁食禁水

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  • 6案例:新生儿女,出生第5天。因全身冰冷,拒奶24小时入院。查体:T35℃,反应差,皮肤呈暗红色,心音低钝,双小腿皮肤如硬橡皮样。脐带已脱落。应首先采取的护理措施是

    A.指导母乳喂养

    B.复温

    C.加强脐部护理

    D.给氧气吸入

    E.遵医嘱用抗生素

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  • 7案例:患者男,41岁。体重82kg,因车祸致骨折。四肢瘫痪,呼吸困难,对自己的病情非常担心。导致呼吸困难的最主要原因是

    A.腹胀导致膈肌上移

    B.肺栓塞

    C.呼吸肌麻痹

    D.痰液分泌过多堵塞气道

    E.血块压迫气道

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  • 8案例:患者男,41岁。体重82kg,因车祸致骨折。四肢瘫痪,呼吸困难,对自己的病情非常担心。搬运该患者的方法是

    A.单人背起患者搬运

    B.单人抱起患者搬运

    C.二人搬运,其中一人抬上身,一人抬脚

    D.三人搬运,其中二人平托患者躯干部,一人抬脚

    E.四人搬运,其中三人将患者平托到木板上,一人固定头颈部

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  • 9案例:患者男,41岁。体重82kg,因车祸致骨折。四肢瘫痪,呼吸困难,对自己的病情非常担心。在与患者的沟通中,会对患者的心理产生不良影响的是

    A.向患者介绍脊髓损伤的手术并发症

    B.指导患者进行功能锻炼

    C.安排康复较好的患者与其交流

    D.建议患者听柔和的音乐放松心情

    E.与患者共同探讨缓解症状的护理方案

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  • 10案例:患者女,50岁。一氧化碳中毒2小时入院。患者深昏迷,呼吸规则,血碳氧血红蛋白(COHb)55%。为促进一氧化碳的排出,最佳的措施是

    A.应用呼吸肌

    B.高压氧舱治疗

    C.间断高浓度吸氧

    D.持续低流量给氧

    E.应用呼吸兴奋剂

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