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代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的是

发布时间:2021-02-24

A.部分补偿护理系统中的护士活动

B.全补偿护理系统中的患者活动

C.部分补偿护理系统中的患者活动

D.支持-教育系统中的患者活动

E.支持-教育系统中的护士活动

试卷相关题目

  • 1自理理论中自理缺陷结构主要阐明了

    A.什么是自理

    B.人存在哪些自理需求

    C.个体何时需要护理

    D.如何评价个体的自理能力

    E.如何护理存在自理缺陷的个体

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  • 2下列有关自理理论中“自我护理”的叙述不正确的是

    A.是人类的本能

    B.为维护身体的功能和完整性

    C.自我护理的能力可通过学习获得

    D.受年龄、生活经历等多种因素的影响

    E.护理关心的是个体是否具备良好的自我照顾能力

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  • 3健康系统模式的理论基础是

    A.一般系统论

    B.成长与发展理论

    C.角色理论

    D.应激学说

    E.生物-心理-社会医学模式

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  • 4健康系统模式认为护士协助患者进行康复锻炼属于

    A.初级预防

    B.一级预防

    C.二级预防

    D.三级预防

    E.四级预防

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  • 5根据罗伊的适应模式,下列属于二级评估内容的是

    A.个体的生理功能

    B.个体的角色功能

    C.个体的应对机制

    D.影响个体行为的主要刺激

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  • 6适应模式的提出者是

    A.纽曼

    B.佩皮劳

    C.罗伊

    D.马斯洛

    E.奥伦

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  • 7下列有关适应模式与护理程序关系的描述正确的是

    A.一级评估是影响因素的评估

    B.二级评估是行为的评估

    C.一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

    D.二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

    E.通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

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  • 8下列不属于人际关系模式中护患关系分期的是

    A.认识期

    B.确认期

    C.开拓期

    D.结束期

    E.解决期

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  • 9对奥伦提出3种护理补偿系统的理解正确的是

    A.当患者自理能力完全丧失时,应用支持-教育系统

    B.部分补偿护理系统应用于患者自理能力丧失时

    C.3种补偿系统中只有支持-教育系统需要患者参与自理活动

    D.全补偿护理系统要求患者参与自理活动

    E.支持-教育系统中的患者有能力学习自理方法,但必须在护士的帮助下完成

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  • 10根据适应模式,人作为一个适应系统,下列说法错误的是

    A.刺激和人的适应水平构成了适应系统的输入

    B.刺激可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激

    C.人的适应水平会发生变化

    D.系统的输出分为适应性反应和无效反应

    E.系统的应对机制是后天学习获得的

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