2.编辑工作的科学性体现在( )
A.出版物的内容是科学的
B.编辑工作环节规范
C.出版物在文字、技术上符合科学标准
D.选题定位在科技科普类出版物
E.出版物在表现形式上符合审美心理
试卷相关题目
- 11.认为编辑是沟通作者与读者关系的桥梁,是因为( )
A.作者是分散的个体,创作很难完全切合读者的需要
B.编辑的社会职责决定了编辑的桥梁作用
C.作者创作与读者的需求有矛盾
D.读者是复杂的群体,不可能统一地向作者提出写作要求
E.编辑是读者的派生物,能最大限度地代表读者的利益
开始考试点击查看答案 - 25.下列( )不属于编辑应具备的信息感知能力。
A.及时把握利用信息
B.对信息的高度敏感
C.正确的信息观念
D.熟练使用计算机应用软件
开始考试点击查看答案 - 34.下列( )不属于编辑学研究范畴。
A.读者消费心理
B.读者结构
C.编辑风格
D.作者写作习惯
开始考试点击查看答案 - 43.在编辑过程中,整体设计是( )
A.根据作者要求对作品物态的规划设计,]?l(H$x'
B.出版物精神与物质生产的依据
C.使出版物具有审美价值的重要环节
D.发稿后校样处理前的重要环节
开始考试点击查看答案 - 52.在编辑工作中,进行稿件加工的前提条件是( )
A.签订出版合同
B.审稿
C.组稿
D.三审制^
开始考试点击查看答案 - 63.编辑的职业素质表现为( )
A.较高的出版理论修养
B.超凡的想象力和工作技巧
C.积极的文化追求
D.对畅销书市场有准确的市场感觉
E.一丝不苟的求是作风
开始考试点击查看答案 - 74.编辑在文化创造中发挥优化功能表现为( )
A.把个人的智慧成果转化为社会文化成果
B.缩短作者与读者的距离
C.帮助作者寻找最佳的写作角度
D.根据时代需要营造阅读热点
E.参与出版物的宣传与包装设计
开始考试点击查看答案 - 85.编辑策划能力的大小取决于( )
A.对社会信息的掌握
B.创意的大小
C.艺术修养的高低
D.是否熟悉出版业务
E.逻辑推理能力的高低
开始考试点击查看答案 - 96.编辑提高判断力的有效途径是( )
A.了解读者需求
B.学习法律法规
C.坚持正确的指导思想
D.有创造意识
E.善于与人沟通合作
开始考试点击查看答案 - 107.编辑提高语言文字规范能力的途径是( )
A.尊重作者的写作风格
B.熟悉语言文字规范
C.通过代替作者写作提高文字能力
D.能识别语言文字中常见差错
E.熟练运用文字、语法、修辞、逻辑知识
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