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格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于(    )。

发布时间:2020-11-13

A.性别的差异

B.年龄的差异

C.知识的差异

D.电视媒介的接触量

试卷相关题目

  • 1警钟效果又称(    )。

    A.感情诉求

    B.恐惧诉求

    C.免疫效果

    D.强化效果

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  • 2下列著作(研究报告)中,不属于传播流程研究三部曲的是(    )。

    A.《人民的选择》

    B.《个人影响》

    C.《大众传播效果》

    D.《创新与普及》

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  • 3“伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是(    )。

    A.休眠效果

    B.结晶效果

    C.改变效果

    D.强化效果

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  • 4“伊里调查”的主持者是(    )。

    A.拉斯韦尔

    B.拉扎斯菲尔德

    C.卢因

    D.霍夫兰

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  • 5《舆论学》一书的作者是(    )。

    A.李普曼

    B.拉斯韦尔

    C.拉扎斯菲尔德

    D.诺尔—诺伊曼

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  • 6拉斯韦尔模式的第4个环节是(    )

    A.谁

    B.说什么

    C.通过什么渠道

    D.对谁

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  • 7按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是(    )

    A.记者

    B.教师

    C.编辑

    D.A、B、C都是

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  • 8《报刊的四种理论》一书出版于(    )

    A.1950年

    B.1956年

    C.1960年

    D.1966年

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  • 9麦克卢汉媒介理论的中心论点是(    )

    A.全球村

    B.媒介即讯息

    C.媒介有“冷”、“热”之分

    D.媒介是人体的延伸

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  • 10“使用与满足”研究的出发点是(  )

    A.受众

    B.传播内容

    C.传播者

    D.传播渠道

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